Галенко Алексей Михайлович, г. Волгоград,
учитель химии и биологии МОУ СОШ № 67
«Из опыта работы»
О решении задач подобного типа уже достаточно много напечатано методических рекомендаций в периодических изданиях. Но в данной статье позволю себе предложить коллегам кое-что полезное из моего учительского опыта.
Рассмотрим самый распространённый тип задач, где из двух смесей (сплавов, растворов) получают новую смесь (сплав, раствор).
План моего изложения будет таков:
- решим типовую задачу в общем виде;
- выведем формулу;
- покажем школьникам образцы решения задач по выведенной формуле;
- предложим список задач для самостоятельного решения.
Задача: имеются два куска сплава меди с цинком. Процентное содержание меди в них p1% и p2% соответственно. В каком отношении нужно взять массы этих сплавов, чтобы, переплавив взятые куски вместе, получить новый сплав, содержащий p% меди?
Договоримся проследить за содержанием меди в сплавах.