«Синичкин день»
Яковлева Алина Владимировна, г. Иркутск,
учитель начальных классов МБОУ СОШ №34
Сценарий праздника «Синичкин день»
Цели:
- Закрепить знания детей о зимующих птицах и звуках, которые они издают.
- Закрепить умение распознавать птиц по издаваемым звукам, способам передвижения.
- Воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам.
- Развивать внимание детей, умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц.
Ход праздника
Оборудование: (Звучит музыка “Как прекрасен этот мир”. На доске фотографии, рисунки синичек, рисунки зимующих птиц, плакаты “Берегите птиц”, “Больше синиц в садах – меньше повреждённых яблок”.
Учитель: “Как прекрасен этот мир, посмотри!”. Именно эти слова призывают нас остановиться и оглядеться вокруг. Да, он действительно прекрасен, этот мир, полный чудес и загадок. Каждый день мы встречаемся с его тайнами. Иногда, спеша, проходим мимо, не замечая их. Иногда случайно пытаемся отгадать какую-нибудь из загадок природы. Необычайно удивительным миром природы является мир пернатых. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас красивым пением, разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы скучен.
1 ученик: Кто это? У этой птички жёлтая грудь, через всю грудь проходит широкая чёрная полоса, спинка зелёная. Шапочка на голове сизо-зелёная, с металлическим отливом, щечки белые, глаза чёрные. Она ни минуты не сидит спокойно, вечно в движении – с утра и до ночи.
Учитель: “С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
2 ученик: Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток.