«Решение равнений с помощью свойств модуля»
Астахова Вера Григорьевна,
Алтайский край, п. Куйбышево,
директор, учитель математики
МБОУ «Куйбышевская СОШ»
Тема: «Решение равнений с помощью свойств модуля» (90 минут)
Тип занятия: проблемный
Цели занятия:
— организовать деятельность учащихся по применению определения, геометрической интерпретации, свойств модуля в стандартных и нестандартных ситуациях,
— развитие у учащихся интеллектуальной, исследовательской, информационной, коммуникативной, рефлексивной культуры;
— содействовать воспитанию внимания, настойчивости для достижения цели,
— развитие познавательного интереса учащихся.
Оборудование:
- плакат «Модуль»,
- плакат с правилами работы в режиме «мозгового штурма»
Основные понятия:
— модуль числа,
— геометрическая интерпретация модуля,
— свойства модуля,
— график функции, выражение которой содержит знак модуля,
— виды уравнений, содержащих знак модуля,
— неравенство, содержащее знак модуля.
Ход урока
І. Оргмомент.
Приветствие. Позитивный настрой на занятие.
ІІ. Постановка цели урока и мотивация деятельности учащихся.
Данный этап учитель проводит совместно с учащимися, опираясь на их опыт по применению определения и свойств модуля на практике.
Рубрика: 
