Рубрика: Математика, алгебра, геометрия

Гладких М.В. Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Школа-интер-нат основного общего образования сХалясавэй» Пуровского района Тюменской области. Содержание разработки: Введение. План урока Цели урока. Тип урока. Ход урока: Организационный момент. Проверка знаний учащихся Подведение итога проверки. Изложение нового материала. Закрепление объяснения. Подведение итога урока. Задание на дом. Заключение. Введение: В  современных условиях успех сопутствует работе тех учителей, …

Читать далее ««Формула корней квадратного уравнения»»

Филин Павел Владимирович, Брянская область, г. Брянск, учитель математики и информатики МБОУ СОШ № 46 Объём прямоугольного параллелепипеда. 1. Оргмомент. Слайд 1. Здравствуйте. Сегодня у нас будет необычный урок. Мы перенесёмся в школу магии и волшебства Хогвартс, где когда-то учились знаменитые Гарри Поттер и его друзья. Вы станете учащимися четырёх хогвартских факультетов: Когтеврана, Пуффендуя, Слизерина …

Читать далее ««Объём параллелепипеда…»»

Каунова Вера Федоровна, Московская область, п. Красная Пойма, преподаватель математики ГБОУ НПО Профессиональный лицей № 100 «Вычисление площади поверхности и объема цилиндра» Бинарный урок как одна из форм реализации межпредметных связей. В настоящее время в педагогический лексикон прочно вошло понятие педагогической технологии. Любая современная педагогическая технология это синтез достижений педагогической науки и практики, сочетание традиционных …

Читать далее ««Вычисление площади…»»

Шустина Любовь Александровна, Республика Хакасия, г. Черногорск, учитель математики МБОУ СОШ №7 Решение уравнений высших степеней  Пояснительная записка Данный элективный курс по математике составлен на основе концепции профильного обучения, направлен на профориентацию учащихся 9-х классов и является предметно-ориентированным. Программа рассчитана на 24 часа. Программа курса, выходящая за пределы программы для общеобразовательной школы, имеет целью способствовать достижению …

Читать далее ««Решение уравнений высших степеней»»

Асеева Татьяна Михайловна, Сахалинская область, с. Ильинское, учитель математики МБОУ СОШ Конспект урока «Рациональные числа»    Цель урока: — организовать совместную деятельность учащихся по изучению новой темы Задачи: — обучающие: познакомить учащихся с понятиями рациональных чисел и периодических дробей, показать, что любое число является рациональным, научить записывать обыкновенные дроби в виде периодических — развивающие: развивать  логическоге …

Читать далее ««Рациональные числа»»

Маклакова Ирина Васильевна, Тверская область, село Толмачи, учитель математики МОУ «Толмачевская СОШ» План-конспект урока математики с использованием электронных образовательных ресурсов.  ФИО: Маклакова Ирина Васильевна. Место работы: МОУ «Толмачевская средняя общеобразовательная школа» села Толмачи Лихославльского района Тверской области. Должность: учитель. Предмет: математика. Класс: седьмой (7) Тема: «Первый признак равенства треугольников», 2-й урок. Базовый учебник: Геометрия: Учебник  …

Читать далее ««Первый признак равенства треугольников»»

Киселева Ольга Николаевна, Иркутская область,  пос. Тарма, учитель математики и физики МКОУ «Тарминская СОШ» Тема: Умножение многочленов. Цели: Деятельностная: — формировать способность к построению правила умножения многочлена на многочлен. Образовательные: — научить умножать многочлен на многочлен; — повторить умножение степеней, умножение одночленов, умножение одночлена на многочлен. Воспитательная: — развивать коммуникативные способности учащихся при работе в …

Читать далее ««Умножение многочленов»»

Землянова Наталья Владимировна, Алтайский край, г. Барнаул, учитель математики МБОУ «Гимназия №131» Программа элективного курса «Метод мажорант». (для учащихся  11 классов) Предлагаемый элективный курс является предметно-ориентированным и предназначен для расширения теоретических и практических знания учащихся. Элективный курс «Метод мажорант» своим содержанием сможет привлечь внимание старшеклассников, которые увлекаются математикой, поможет основательно познакомиться с одним из ее методов и, как …

Читать далее ««Метод мажорант»»

СОКОЛОВА  НАТАЛЬЯ  БОРИСОВНА, учитель высшей категории ИРРАЦИОНАЛЬНОЕ   УРАВНЕНИЕ Различные методы решения иррациональных уравнений, иррациональные уравнения в ЕГЭ.    Здравствуйте дорогие учителя, родители, учащиеся! Я хочу познакомить вас с такой темой в математике, с которой вы, скорее всего, почти не знакомы. Конечно, исключая учителей математики. И поэтому она кажется вам сложной и непонятной. Я покажу вам …

Читать далее ««ИРРАЦИОНАЛЬНОЕ УРАВНЕНИЕ»»

Каунова Вера Федоровна, Московская область, п. Красная Пойма, преподаватель математики ГБОУ НПО Профессиональный лицей № 100 «МАТЕМАТИКА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»  Скачать презентацию