«Применение непрерывности и производной»
Сафиуллина Альфия Шамилевна, ХМАО-Югра,
учитель математики и информатики МВ(с)ОШ № 3
Урок-игра «Счастливый случай» по теме
Применение непрерывности и производной (11 класс)
Тип урока Урок обобщающего повторения и систематизации знаний.
Учебные задачи:
- учить обобщать и систематизировать полученные знания;
- учить использовать компьютерные технологии для устной самостоятельной работы с целью проверки усвоения теории по данной теме;
- учить применять полученные теоретические знания для решения задач;
- учить анализировать условие задачи с тем, чтобы выбрать оптимальный вариант решения;
- осуществлять контроль своих знаний с помощью компьютерных тестов.
Развивающие задачи:
- способствовать развитию общеучебных умений;
- развивать творческую сторону мышления;
- учить осуществлять исследовательскую деятельность;
- развивать уверенность в себе, интерес к предмету.
Воспитательные задачи:
- воспитывать потребность в знаниях;
- формировать навыки умственного труда – поиск рациональных путей решения, самообразования, самовоспитания;
- воспитывать культуру общения, взаимопомощь, умение слушать товарища; ответственность.
Форма урока
Урок – игра
Оборудование урока:
- ПК учителя, мультимедийный проектор, персональные компьютеры учащихся.
- Индивидуальные карточки для проверки домашнего задания.
- Презентация, содержащая материал для повторения и закрепления теоретических знаний, для фронтального опроса по теории.
- Компьютерное тестирование (самостоятельная работа на 4 варианта, с использованием VIP Test (ver/2/4) для отработки навыков практического применения теории к решению упражнений, для самоконтроля.
- Слайд, содержащий краткие исторические сведения.
На этом занятии учащимся предстоит обобщить, систематизировать и показать свои
знания:
- уравнения касательной к графику функции в точке с абсциссой х,
- механического и физического смысла производной,
- таких свойств функции как непрерывность и знакопостоянство;
и умения:
- решать дробно-рациональные неравенства методом интервалов,
- составлять уравнения касательной к графику функции в точке с абсциссой х ,
- использовать геометрический и физический смысл производной при решении задач и выполнении упражнений.
Рубрика: 
