Шершнева Елена Геннадьевна,
Республика Хакасия, г. Сорск,
учитель математики и физики
МБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП»

«ФИЗИКА – НАУКА О ПРИРОДЕ (подготовка к ГИА)»

Цели урока:

— формирование умений, носящих в современных условиях общенаучный  характер;

— развитие у школьников теоретического, творческого мышления, формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений;

— развитие интереса к предметам путем выполнения разных заданий: практических  и теоретических;

— установление связи информатики и физики;

— развитие аналитико-синтезирующего мышления.

Задачи урока:

• образовательные:

вспомнить основные знания по темам: «Электрические явления», «Механические явления» по физике, «Компьютерные сети», «Векторные графические редакторы», «Компьютерные презентации» по информатике; повторить и закрепить изученный материал, выраженный в нестандартных ситуациях;

• развивающие:

развить у школьников творческое и образное мышление, умения самостоятельно решать логические задачи, находить нестандартные методы решения, творческую активность и познавательный интерес;

• воспитательные:

воспитывать познавательный интерес к изучению физических явлений и воспитывать информационную культуру; научить аргументировать свои версии и выбирать из всех предложенных версий одну – оптимальную.

Используемые технологии:

Информационно – коммуникационные технологии;
личностно-ориентированное обучение;
проблемно-исследовательская технология;
здоровьесберегающие технологии;
игровые технологии;
обучение в сотрудничестве.

Форма работы: индивидуально-групповая.

Оборудование: интерактивный комплекс.

Технические средства обучения: ПК, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Программное обеспечение: ОС Windows XP, приложения MS Office, ПО «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия (Физика)».

Дидактический материал: презентация, карточки с заданиями.

Место проведения: кабинет информатики 3-2.

План урока:

1. Оргмомент. Инструктаж по ТБ в кабинете информатики.
2. Вступительное слово учителя физики.
3. Актуализация знаний.
4. Работа в графическом редакторе Paint.
5. Работа с интерактивной доской.
6. Тестирование.
7. Работа за компьютером.
8. Решение задач.
9. Рефлексия.
10. Итог урока.
11. Домашнее задание.

Ход урока:

I. Организационный момент.

(на экран выводится Слайд 1. с темой урока и проводится краткий инструктаж по технике безопасности в компьютерном классе (учитель информатики))

II. Вступительное слово учителя физики.

Слайд 2. На экране написано изречение:

«Человек, несомненно, сотворен чтобы мыслить: в этом главное его достоинство и главное дело жизни…»

Блез Паскаль

Учитель обращает внимание ребят на это высказывание и задает вопрос: Как вы понимаете слова Б.Паскаля?

Учащиеся высказывают свое мнение, после чего учитель сообщает о темах из курса физики и информатики, используемых в ходе урока.

Скачать полностью работу

Скачать презентацию

Комментарии запрещены.