Май 2025
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

PostHeaderIcon «Алюминий»

Галкина Ирина Юрьевна,
Ставропольский край, г. Буденновск,
учитель химии МОУ Лицей № 8

9 класс.  Урок по теме: «Алюминий». Урок получения новых знаний.
Технологическая карта урока. 

Цель урока: расширить и углубить знания об элементах, актуализировать знания по другим темам, показать учащимся связь науки с жизнью, поддерживать интерес к химии, развивать умения логически мыслить, работать с дополнительной литературой.

Образовательные и развивающие задачи:

  • Расширить и углубить знания об элементе алюминии.
  • Ознакомить учащихся с достижениями науки.
  • Развивать познавательную активность и творческие способности.
  • Развивать умение логически мыслить; умения находить взаимосвязь между различными темами в химии.
  • Развивать самостоятельность мышления, речь, память.

Воспитательные задачи:

  • Поддерживать устойчивый интерес к химии.
  • Воспитывать бережное отношение к окружающей среде, природным ресурсам страны.
  • Воспитывать гармонично развитого человека.

Основные принципы:

  • Научность, доступность.
  • Учёт психофизических особенностей учащихся.
  • Оптимальность материала, связь с жизнью.
  • Наличие теоретических и занимательных элементов.

Формы работы:

  • Индивидуальная.
  • Фронтальная.

Методы:

  • словесные: беседа, монолог, диалог;
  • наглядные: рисунок на доске, плакат;
  • проблемно-поисковые: работа с дополнительной литературой, книгой, привлечение знаний из других наук.

Логика построения урока:

Мотивация→актуализация опорных знаний→восприятие, осмысление→первичное запоминание→проверка усвоения→ закрепление→анализ и самоанализ урока.

Скачать полностью работу

Комментарии запрещены.

Статистика