«Алюминий»
Галкина Ирина Юрьевна,
Ставропольский край, г. Буденновск,
учитель химии МОУ Лицей № 8
9 класс. Урок по теме: «Алюминий». Урок получения новых знаний.
Технологическая карта урока.
Цель урока: расширить и углубить знания об элементах, актуализировать знания по другим темам, показать учащимся связь науки с жизнью, поддерживать интерес к химии, развивать умения логически мыслить, работать с дополнительной литературой.
Образовательные и развивающие задачи:
- Расширить и углубить знания об элементе алюминии.
- Ознакомить учащихся с достижениями науки.
- Развивать познавательную активность и творческие способности.
- Развивать умение логически мыслить; умения находить взаимосвязь между различными темами в химии.
- Развивать самостоятельность мышления, речь, память.
Воспитательные задачи:
- Поддерживать устойчивый интерес к химии.
- Воспитывать бережное отношение к окружающей среде, природным ресурсам страны.
- Воспитывать гармонично развитого человека.
Основные принципы:
- Научность, доступность.
- Учёт психофизических особенностей учащихся.
- Оптимальность материала, связь с жизнью.
- Наличие теоретических и занимательных элементов.
Формы работы:
- Индивидуальная.
- Фронтальная.
Методы:
- словесные: беседа, монолог, диалог;
- наглядные: рисунок на доске, плакат;
- проблемно-поисковые: работа с дополнительной литературой, книгой, привлечение знаний из других наук.
Логика построения урока:
Мотивация→актуализация опорных знаний→восприятие, осмысление→первичное запоминание→проверка усвоения→ закрепление→анализ и самоанализ урока.