Иванова Ульяна Ивановна,
Республика Саха (Якутия), г. Вилюйск,
учитель химии и биологии
МБОУ «ВСОШ №3 им. Н.С.Степанова»

Интеллектуальная игра «Живая планета» (6 – 7 классы)

Здравствуйте дети!

• Сегодня, мы предлагаем провести с вами интеллектуальную игру на тему «Живая планета».

Цель этой игры является повышение познавательного интереса по биологии, развитие кругозора, воспитание любви и бережного отношения к окружающей среде. Игру «Живая планета» начинаем со стихотворения нашего земляка, Николая Афанасьева, заслуженного учителя РСФСР, почетного ветерана педагогического труда.

Правильно жить – это значит

Любить и беречь красоту –

Нашу родную природу,

Тогда бог тебя защитит.

Николай Афанасьев

• Для нашей игры формируем две команды и выбираем капитанов.

1 команда –

Капитан команды —

2 команда –

Капитан команды –

С нами работает судейская комиссия в составе —

И так  начинаем игру «Живая планета», все готовы да…

1 этап называется:

I. Разминка

Командам предлагается ответить на 9  вопросов. За каждый верный ответ команда получает по 1 баллу.

1. Сколько ног у таракана?
2. Сколько зубов у взрослого человека?
3. Где живут белые медведи?
4. Самое крупное животное на Земле?
5. Какое насекомое питается кровью?
6. Какое животное может поворачивать голову на 180 градусов?
7. От чего птицы улетают на юг от холода или от голода?
8. Морковь – это фрукт или овощ?
9. Как называется самая маленькая птица?
10. Божьи коровки кусаются?
11. В какой стране корова считается священным животным?
12. Какой царь привез в Россию картофель?
13. Какой грызун строит плотины на реках?

Скачать полностью работу

Скачать презентацию

Скачать приложение

Комментарии запрещены.