«Симметрия»
Беляева Ирина Владимировна,
Костромская область, п. Судиславль,
учитель информатики
МОУ Судиславская ООШ
«Симметрия»
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Формы и методы обучения: словесный, наглядный, практический, индивидуальная работа, работа на компьютере.
Использование форм и методов обучения с ИКТ на уроке позволяет повысить эффективность усвоения материала, сделать урок более наглядным, повысить интерес к обучению.
Общее время: 40 минут.
Цель урока: создание условий для закрепления и обобщения знаний учащихся по теме «Симметрия». Формирование умения учащихся из отдельных примитивов получать единые объекты, выполнять геометрические преобразования над объектами.
Задачи урока:
1. Образовательные:
- повторить и систематизировать знания по теме «Симметрия»;
- закрепить у детей умения строить симметричные фигуры;
- формировать навыки управления движением объектов на экране монитора.
2. Развивающие:
- формировать навыки управления движением объектов на экране компьютера, развивать логическое и алгоритмическое мышления для рисования симметрических изображений, фигур, букв
- развивать у детей пространственное и геометрическое мышление, память, внимание;
- развивать умения работать с компьютерными программами.
3. Воспитательные:
- воспитывать аккуратность и бережное отношение к оборудованию кабинета.
4. Мотивационная:
- побудить интерес к изучению предмета..