«Школа волшебства»
Бакулина Ольга Владимировна, г. Санкт-Петербург,
старший воспитатель ГБДОУ детский сад №49
комбинированного вида
«Школа волшебства»
Цель:
Развитие у детей мыслительных операций: умения выдвигать гипотезы, делать выводы, выбирать способ действия.
Задачи:
Образовательные:
Y Уточнение и расширение словарного запаса детей о свойствах льда.
Y Помогать накоплению у детей конкретных представлений о магните и его свойстве притягивать металлические предметы;
Y Выявлять изменения агрегатного состояния твердых веществ;
Y Обогащение лексики словами признаками, родственными словами.
Y Развитие диалогической речи у детей.
Коррекционно-развивающие:
Y Развитие общей и мелкой моторики.
Y Формирование продолжительности выдоха.
Y Развитие тактильных ощущений.
Y Формирование лексико-грамматического строя речи.
Воспитательные:
Y Формирование познавательного интереса, доброжелательного отношения друг к другу.
Материалы:
Y Бусинки, замороженные в кубиках льда, стаканы, теплая вода.
Y Магнит, картон, металлические, пластмассовые и деревянные предметы.
Y Свечи, чайные ложки и металлические тарелки, заранее смазанные растительным маслом, сахарный песок, баночки для тушения огня.
Y Глобус
Y Картинки с изображением дорожек (прямой, зигзагообразной, спиралевидной)
Предварительная работа:
Y Экскурсии
Y Наблюдения
Y Беседы
Y Чтение
Y Рассматривание иллюстраций
Y Зарисовки отдельных явлений
Y Опыты с водой, снегом, воздухом
Рубрика: 
