«Путешествие по карте сокровищ»
Жаренова Светлана Валерьевна,
Саратовская область, г. Балаково,
воспитатель МБДОУ детский сад № 61
Тема « Путешествие по карте сокровищ»
Цель.
Научить детей устанавливать связь между целью (задачей) осуществлением (процессом) какого- либо действия и результатом; активно включаться в коллективную игру, помогать сверстнику в случае необходимости.
Задачи.
1. Учить детей составлять изображение из частей по схеме, ориентироваться в пространстве и на листе бумаги.
2. Закреплять умение детей обозначать положение того или иного человека по отношению к другому (слева, справа, выше, ниже, между, вперёд, назад). Закрепит умение в решении задач.
3. Развивать логическое мышление, память.
4. Воспитывать самостоятельность и умение доводить начатое дело до конца.
Предварительная работа: разгадывание ребусов, решение арифметических задач, игра «Танграм», настольные игры с использованием маршрута и стрелок-указателей движения.
Материал демонстрационный:
Карта со схематическим изображением маршрута, 6 разноцветных обручей, 2 набора геометрических фигур, образец мельницы («Архимедова игра»), картинка «рыбаки», карточки с ребусами, карточки с примерами, рисунок девочек, сундучок с кладом (новая игра «Суперкнига с настольными играми»), магнитная доска, магнитные палочки.
Материал раздаточный:
6 обручей (красный, жёлтый, зелёный), набор геометрических фигур, наборы счетных палочек на каждого ребенка «Архимедова игра» на каждого ребенка.
Возраст: с 6 до 7 лет (подготовительная к школе группа)





