Жаренова Светлана Валерьевна,
Саратовская область, г. Балаково,
воспитатель МБДОУ детский сад № 61

Тема « Путешествие по карте сокровищ»

Цель.

Научить детей устанавливать связь между целью (задачей) осуществлением (процессом) какого-   либо действия и результатом; активно включаться в коллективную игру, помогать сверстнику в случае необходимости.

Задачи.

1.      Учить детей составлять изображение из частей по схеме, ориентироваться в пространстве и на листе бумаги.

2.      Закреплять умение детей обозначать положение того или иного человека по отношению к другому (слева, справа, выше, ниже, между, вперёд, назад). Закрепит умение в решении задач.

3.      Развивать логическое мышление, память.

4.      Воспитывать самостоятельность и умение доводить начатое дело до конца.

Предварительная работа: разгадывание ребусов, решение арифметических задач, игра «Танграм», настольные игры с использованием маршрута и стрелок-указателей движения.

Материал демонстрационный:

Карта со схематическим изображением маршрута, 6 разноцветных обручей, 2 набора геометрических фигур, образец мельницы («Архимедова игра»), картинка «рыбаки», карточки с ребусами, карточки с примерами,  рисунок девочек, сундучок с кладом (новая игра «Суперкнига  с настольными играми»), магнитная доска,  магнитные палочки.

Материал раздаточный:

6 обручей (красный, жёлтый, зелёный), набор геометрических фигур, наборы счетных палочек на каждого ребенка «Архимедова игра» на каждого ребенка.

Возраст: с 6 до 7 лет (подготовительная к школе группа)

Скачать полностью работу

Комментарии запрещены.