Киселева Ирина Александровна,
ХМАО – Югра, г. Урай,
воспитатель МБДОУ детский сад
№21 «Лукоморье»

Совместная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста «Птицы наши друзья» с применением mimio—interactiv (образовательная область «Познание», «Коммуникация», «Социализация»)

Задачи:

1. Упорядочивать и систематизировать накопленные представления детей о птицах, соединяя конкретные знания в определенные связи и зависимости;
2. Развивать слуховое и зрительное восприятие, логическое мышление, память и речь детей;
3.  Развивать свободное общение с взрослыми и детьми;
4. Воспитывать доброе, заботливое отношение к пернатым друзьям, приобщать к правилам безопасного для человека и окружающего мира природы поведения;
5. Формировать желание заботиться о птицах, воспитывать любознательность, сочувствие;
6. Активизировать словарь: перелётные, насекомоядные, зерноядные, водоплавающие, певчие, прилёт.
7. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей;
8. Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми

Предварительная работа:

ü      наблюдение за птицами во время прогулок;

ü      чтение художественной литературы;

ü      загадывание загадок;

ü      просматривание мультимедийных презентаций, фильмов с научно — познавательным содержанием;

ü      рассматривание дидактических материалов, книжных иллюстраций;

ü      работа с интерактивной студией «mimio».

Содержание образовательной деятельности:

Уважаемые гости, наши ребята знают много интересного из жизни птиц, и мы хотим вам показать энциклопедию наших знаний.

1.      Первая страница в нашей энциклопедии — загадочная.

 Загадывание загадки:

«Различаемся мы цветом, встретишь нас зимой и летом

Если крыльями взмахнём, будем в небе голубом.

Мы умеем щебетать, каркать, петь и ворковать.

Нас зимой вы подкормите. Дети, кто мы? назовите».

Молодцы, отгадали!

Птица — это прекрасное создание природы. Про птиц слагают много песен, стихов, легенд, сказок.

Ребята, а как вы думаете, что произойдёт, если у нас на Земле не будет птиц? Молодцы.

2.      Открываем вторую страницу — познавательную.

Всю зиму мы с вами заботились о зимующих птицах, помогали пережить им холод и голод.

Скажите, как мы помогали зимующим птицам?

С приходом весны возвращаются к нам перелетные птицы. Весной пробуждается природа от долгого зимнего сна.

Скачать полностью работу

Комментарии запрещены.