Решенок Марина Николаевна.
Московская область, г. Коломна,
учитель начальных классов
БМОУ гимназия №2 «Квантор»
Выступление на ГМО начальных классов
Парад мастеров – умельцев
(творческие работы детей из природного материала).
Сказочна и богата природа. Какие разнообразные чувства переполняют нас при встрече с ней! В любое время года она открывает свои прелести по-разному, давая простор творчеству, укрепляя нежные и добрые чувства в человеке. Бесконечно разнообразен окружающий нас мир. Ввести ребёнка в это мир, раскрыть его неповторимость, научить любить и беречь природу – задача каждого из нас.
Природный материал сам по себе кладовая для фантазии и игры воображения. А если его соединить с ловкостью рук, то все можно оживить, дать вторую жизнь.
Когда ребята творят прекрасное, создают свои работы, у них развивается сенсоматорика, мышление, внимание, любознательность, личность ребёнка, расширяется представления об окружающем мире. Ученики учатся видеть красоту, бережно относиться к богатствам природы, знакомятся с элементами декоративного творчества, открывают новые секреты мастерства.
Уже в 1 классе я обратила внимание на то, что дети с большим интересом и увлечённостью работают на уроках труда. Они активно участвуют во всех школьных и городских конкурсах, занимают призовые места. Стало очевидным, что этот интерес надо поддерживать.
Тогда и начались наши путешествия в страну Листопадию, Соломенное царство, Цветочную страну, королевство Спелых Плодов, Водное царство, на Лебединое озеро, в сказочный мир мультяшек и зверюшек. Каждый участник наших путешествий делал свои открытия.
Коллективный труд приносит детям большую радость своей слаженностью, четкой организованностью. У ребят формировалось стремление оказывать друг другу помощь, наблюдалась заинтересованность результатом общего дела. Вместе учились дружно жить, дарить радость.
Результаты совместного труда обязательно демонстрировались родителям. Одобрения взрослых окрыляли ребят, побуждали к выполнению всё новых и новых поделок. За каждую работу мы брались с большим эмоциональным подъемом. Родители тоже проявляют живой интерес к общему делу, во всём нам помогают.
Мы хотим представить небольшую часть наших чудесных работ, которые были созданы и в 1, и во 2, и в 3 классе, есть поделки4 класса.
Итак, начинаем парад мастеров-умельцев.