Моделирование образовательной системы МКОУ «Седельниковская СОШ №1» в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
Исаченко Наталья Валентиновна,
Омская область, с. Седельниково,
заместитель директора по УВР
МКОУ «Седельниковская СОШ №1»
Актуальность темы педагогического совета.
Современная школа активно включилась в процессы модернизации образования. Как трактует национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА» общее образование должно быть для всех и для каждого. В ходе преобразований многое предстоит изменить, переосмыслить. На это направлены и требования Федеральных образовательных стандартов. Для того чтобы идти в ногу со временем и так как наше образовательное учреждение входит в число пилотных школ переходящих на ФГОС досрочно (школа является участником регионального ИнКО по направлению «Образовательные стандарты нового поколения»), педагогический коллектив и администрация МКОУ «Седельниковскачя СОШ №1» целенаправленно спланировали работу по введению ФГОС в ОУ. Одно из направлений плана-графика введения ФГОС — это информационно — методическое сопровождение введения ФГОС. Ключевым мероприятием по вопросам введения новых стандартов в 2010-2011 учебном году стал педагогический совет по теме: «Моделирование образовательной системы МКОУ «Седельниковская СОШ №1» в соответствие с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов».
Цель: развитие профессиональной компетентности педагогов через углубленное изучение вопросов по введению ФГОС в образовательном учреждении.
Задачи:
— познакомить педагогический коллектив ОУ с результатами подготовительной работы по введению ФГОС в МОУ «Сеедльниковская СОШ №1»;
— рассмотреть особенности УМК «Перспективная начальная школа» в свете требований новых образовательных стандартов;
— изучить и обсудить организацию внеурочной деятельности в первых классах, перешедших на ФГОС с 1 сентября 2010 года.
По функциональной направленности вид педагогического совета: тематический педсовет с промежуточными итогами посвящен одной из годовых задач педагогического коллектива
Форма педсовета: панельная дискуссия (форма взята из опыта работы Форума «Инновационное образование» Института проблем образовательной политики «Эврика» г. Москва, 2008 г.)