«Метод координат на плоскости и в пространстве»
Никитина Марина Юрьевна, учитель математики,
Коркачёва Дина Александровна, учитель информатики,
МБОУ СОШ № 15, Мурманская область, г. Апатиты
«… потомки будут благодарны мне не только за то, что я сказал, но и за то, что я не сказал и тем самым дал им возможность и удовольствие додуматься до этого самостоятельно»
Рене Декарт
«Метод координат на плоскости и в пространстве»
Триединая цель:
ü Предметная: дать обучающимся эффективный метод решения задач и доказательства ряда теорем; показать на основе этого метода тесную связь алгебры и геометрии.
ü Когнитивная: продолжить формирование умений и навыков самостоятельной работы с учебником; в локальной и глобальной сети; обобщении полученных знаний, умении делать выводы.
ü Личностная: создать условия для развития самостоятельности при решении задач; способствовать развитию вычислительной и графической культуры обучающихся.
Тип урока: комбинированный (классификация по основной образовательной цели).
Оборудование: персональные компьютеры, мультимедийный проектор, локальная компьютерная сеть, подключение к сети Интернет.
Дидактические средства: компьютерная презентация «Метод координат на плоскости и в пространстве», модуль «Формула расстояния между двумя точками. Уравнение сферы». Открытая образовательная модульная мультимедийная система (ОМС). Автор: Дубровский В.Н., оценочный лист.
Прикладные программы: MyTest, текстовый редактор MS Word, редактор презентаций MS PowerPoint, САПР КОМПАС, проигрыватель Macromedia Flash Player, открытая образовательная модульная мультимедийная система OMS.exe.
Рубрика: 
