Галлямова Нурия Амировна,
Республика Татарстан, с. Высокая Гора,
учитель истории и обществознания
МБОУ «Высокогорская СОШ  № 3

«Коррупция как личностно-социальное явление»

Цель урока:   формирование у учащихся   антикоррупционного мировоззрения и правосознания.

Задачи урока:

1.  Образовательная: дать  общее представление о различных формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях данного явления.

2. Развивающая:  развивать у учащихся основы поисковой деятельности, умение рассуждать и критически мыслить, сформировать навыки адекватного анализа и личностной оценки данного социального явления с опорой на принцип историзма;

3. Воспитательная:  содействовать воспитанию четкой  гражданской позиции, основывающуюся на противостоянии коррупции.

Оборудование урока:

1. Слова на экране: «Коррупция — «есть корень, из которого вытекает во все времена и при всяких соблазнах презрение ко всем законам».
2. Компьютерная презентация
3. Задания для групп
4. Замалетдинов Р.Р. Формирование антикоррупционной культуры у школьников. Учебное пособие для 10-11 классов.

Используемые образовательные технологии: элементы технологии развития критического мышления, технологии сотрудничества.

Формы организации познавательной деятельности: индивидуальные и групповые.

Скачать полностью работу