«Геометрическая оптика»
Думаева Марина Викторовна,
Самарская область, г.Тольятти,
преподаватель физики
ГБОУ СПО «Тольяттинский медколледж»
Тема: Геометрическая оптика.
Пояснительная записка
Основная цель проведения занятия — систематизировать теоретический и практический материал по изучению законов и свойств оптики.
Многочисленные задачи и упражнения способствуют активизации знаний и умений о законах преломления и отражения световых лучей, о построении изображений при прохождении световых лучей через оптическую линзу, так же, о недостатках оптической системы глаза.
Занятие проводится с целью закрепления навыков основных законов оптики. Выполняемые задания закрепляют интерес к предмету. Используются разные виды работы с целью закрепления полученных знаний.
Занятие проводится для студентов 1 курса, изучающих дисциплину «Физика».
Критерий оценки знаний студентов:
1) Каждый ответ на вопрос мини-викторины оценивается преподавателем по пятибалльной системе, затем все баллы фиксируются и заносятся в рейтинговый лист.
2) Тесты оцениваются по пятибалльной системе.
3) Решение задач оцениваются по пятибалльной системе.
4) Лабораторная работа оценивается по пятибалльной системе.
5) Научная игра «Крестики — нолики» оценивается по пятибалльной системе.
Методическая разработка практического занятия (лабораторной работы) для преподавателя.
Тема: Геометрическая оптика.
Цели занятия (учебные и воспитательные).
Учебные:
Студент должен знать:
— формулировки законов отражения и преломления света;
— определение линзы, свойства;
— оптическую силу линзы;
— относительный и абсолютный показатели преломления;
— плоское зеркало;
— формулу тонкой линзы.
Студент должен уметь:
— строить изображение предметов в рассеивающей и собирающей линзе;
— вычислять F, d, f, h, H, D.
Воспитательные цели:
— воспитывать самостоятельность, терпимость и уважение к своим партнерам, чувство ответственности, уверенность в себе;
— воспитывать культуру учебного труда, навыки самообразования, экономного расходования времени.
Методические цели занятия:
— осуществление контроля с обратной связью, с диагностикой ошибок и их
причин и оценкой результатов учебной деятельности;
— осуществление самоконтроля в процессе усвоения учебного материала, тренировки и самоподготовки студентов;
— применение современных компьютерных технологий с внедрением педагогических программных средств;
— использование игровых форм обучения;
— применение демонстрационных приборов по данной теме.
Общее время занятия 2 часа.
Место проведение занятия: аудитория № 3.
Оснащение:
— конспект лекции;
— Рымкевич А.П. Задачник 10 –11 класс;
— рабочая тетрадь по «Оптике».
— инструкция выполнения лабораторной работы;
— экран с подставкой, набор отражающих тел, полукруглая призма, источник света.
— карточки для самостоятельного решения задач.





