«Что такое глобус»
Брусова Ирина Владимировна,
Московская область, г. Дубна,
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №9 с УИИЯ»
ТЕМА: «Что такое глобус».
Тип урока: изучение новых знаний
Цель: познакомить учащихся с глобусом – моделью Земли.
Задачи: 1. Способствовать формированию основных понятий, умений работать с глобусом.
2. Содействовать развитию умственных и познавательных способностей учащихся с
опорой на эмпирическое мышление.
3. Создать на уроке атмосферу сотрудничества, содействовать формированию
элементарных умений строить свои межличностные отношения.
4. Развивать первичные навыки ИКТ – компетенции.
Методы: словесно – наглядный, практический
Форма организации учебной деятельности учащихся: фронтальный опрос, групповая работа.
Основные понятия темы: «модель», «глобус», «океан», «материк», «море»
Оборудование:
настольный глобус (4 шт. для работы групп);
игрушки: самолет, вертолет, машинка, мяч, воздушный шарик;
компьютер,
мультимедийный проектор, экран;
презентация, программный продукт «Настольный глобус — атлас» (OS Alt Linux)
Используемые технологии при подготовке и проведении урока:
работа с Интернет – ресурсами,
создание учебной презентации,
работа с программой «Настольный глобус — атлас» (OS Alt Linux)
План урока:
I. Организационный момент.
II. Формулирование темы и цели урока.
III. Изучение новой темы.
VI.Физкультминутка
V. Практическая работа. Работа в группах.
VI. Самостоятельная работа в тетради
VII Подведение итогов урока. Запись домашнего задания.