«Потребность в здоровом образе жизни»
Котина Ольга Николаевна,
Вологодская область, г. Череповец,
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ № 17»
Реализация интегрированного подхода в воспитании у младших школьников потребности в здоровом образе жизни
Пояснительная записка
«По данным исследований Минздрава России за последнее десятилетие в стране здоровы лишь 5 – 25% школьников» [18, 61].
Увеличивается число школьников, болеющих инфекционными, гельминтозными, кожными и другими заболеваниями. Многолетний опыт работы учителя в городе Череповце позволяет сказать, что с каждым годом в школу приходит всё больше детей с заболеваниями, свойственными людям зрелого возраста. Формированию этих болезней способствуют наряду с экологическими, социальными и наследственными факторами, психо-эмоциональное напряжение, связанное с условиями жизни и обучения, трудности в организации правильного питания не только в школе, но и дома, и ряд других факторов.
В этих условиях остро встает проблема сохранения здоровья детей и объединения усилий разных специалистов в этом направлении.
В «Концепции содержания непрерывного образования» выделяются следующие задачи, стоящие перед системой образования:
- формирование у учащихся ценностей здорового образа жизни;
- предоставление ребенку адекватной информации о здоровом образе жизни в интегрированном виде.
Однако, как показывает анализ исследований, посвященных формированию здорового образа жизни (Л.Г. Татарникова, Г.К. Зайцев, М.Л. Лазарев и др.), вопросы воспитания здорового образа жизни в начальной школе изучены недостаточно, и еще в меньшей степени исследованы способы интеграции воспитания здорового образа жизни.
Решение этих задач возможно только на интегрированной основе в целостном учебно-воспитательном процессе, при объединении усилий педагогов, родителей и самого ребенка.
Проблема: каким образом организовать процесс воспитания младших школьников, чтобы сформировать потребность детей в здоровом образе жизни?
Рубрика: 
