«Наши имена»
Козлова Александра Владимировна,
Московская область, г.о.Пущино,
воспитатель МБДОУ ЦРР — д/с №2 «Сказка»
Занятие по духовно-нравственному воспитанию
в подготовительной группе детского сада
(познавательное развитие)
Тема: «Наши имена»
Цель: формировать положительное отношение к именам
Задачи:
Обучающие
- познакомить детей с миром имён, их значением, своеобразием;
- познакомить с историей возникновения имен;
- пополнять знания детей о народных традиция, праздниках (именинах).
Развивающие
- развивать познавательный интерес к своему имени;
- активизировать в речи детей нежные и ласковые слова;
Воспитательные
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование:
выставка художественной литературы, детские альбомы «О моем имени», портреты Виткевича В. В., Иерусалимского Н. Д, Франка Г. М. – известных людей нашего города;
Предварительная работа:
- беседы о происхождении имён, фамилий, отчеств;
- рассматривание семейных фотоальбомов, созданных с помощью родителей «О моем имени»;
- чтение художественной литературы в группе: А. Барто «Имя и фамилия», Б. Житков «Как меня назвали» «Чудесное имя», В. Сухомлинский «Какой след должен оставить каждый человек на земле»;
- заучивание стихотворений Илоны Грошевой об именах из книги «Почему нас так зовут».
Словарная работа: святые, именины.
Работа с родителями:
- Мастер-класс для родителей на тему «Формирование у детей положительного отношения к своему имени» с заданиями: узнать вместе с ребенком значение имени, которое он носит; рассказать о жизни близкого человека, известных в истории или культуре людей, имя которых носит ребенок;
- Чтение с детьми дома: Р. Сеф «Имя у тебя одно», Г. Юдин «Рыжий город».
Методические приемы и методы:
словесные: вопросы, уточнения, активизация словарного запаса, художественное слово;
наглядные: оформление выставки художественной литературы по теме
практические: представление результатов совместной с родителями исследовательской деятельности — альбомов «О моем имени»
игровые: динамическая пауза-игра «Эстафета имен»