Смирнова Нина Петровна,
Томская область, г. Стрежевой ,
Заместитель директора по УВР,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 4
Сценарий урока с использованием компьютера.
Преподаватель: Смирнова Нина Петровна.
Предмет: Русский язык.
Тема: Части речи.
Продолжительность занятия: 45 минут.
Класс: второй.
Образовательное учреждение: Томская область, городской округ Стрежевой, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 4 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов.
Авторский медиапродукт: презентация 15 слайдов (среда POWER POINT).
Тип урока: усвоение новых знаний
1. Организационный момент. Приветствие. Знакомство с темой урока.
Учитель: — Здравствуйте. Запишите дату. «Классная работа».
Тема урока представлена на презентационном экране в виде шифра:
еачастипроречибью
(слайд № 2).
Учитель: — Перед вами зашифровано послание. Если вы в строке сумеете найти слова, вы узнаете тему сегодняшнего урока.
Ученики дают варианты ответов. Появляется тема (слайд № 2).
Учитель: — Запишите тему урока.
2. Постановка цели и задач. Подготовка к усвоению новых знаний.
Учитель: — Давайте сформулируем задачи. Как вы думаете, что должны узнать сегодня на уроке, изучая тему «Части речи»? Чему должны научиться на уроке? (слайд № 2)
Ученики: — Что такое части речи. (слайд № 2)
— Какие бывают части речи. (слайд№ 2)
— Как отличить одну часть речи от другой? (слайд№ 2)
Ученики: — Различать части речи.
— Узнавать части речи (и т.п.).
Учитель:- Как нужно работать на уроке, чтобы выполнить поставленные задачи?
Ученики: — Работать дружно, внимательно слушать, не лениться, писать красиво, стараться и т. п.
3. Актуализация опорных знаний. Освоение новых знаний.
1)
Учитель: — Давайте вспомним, из чего состоит наша речь?
Ученики: — Наша речь состоит из предложений, а предложения состоят из слов.
Учитель: — Если слово является частью предложения, можно ли сказать, что слова являются частью речи?
Ученики: — Да, можно сказать: часть предложения, можно сказать: часть речи.
Учитель: — Мы сегодня и будем говорить о частях речи. Обратите внимание на экран. (Слайд № 3).
Учитель: — Что нарисовано? Назовите. (Слайд № 3).