Соколова Татьяна Борисовна, Московская область, г.о. Коломна, зам. директора по ВР МБОУ СОШ №11 Сценарий линейки, посвященной Дню знаний. (Звучит торжественная музыка) 1 ВЕДУЩИЙ Добрый день всем присутствующим и отсутствующим, чьи жизни и судьбы объединяла и объединяет, согревала и согревает своим теплом – добрая. надежная, честная, верная, умная, любимая ВМЕМСТЕ ……-ая школа. 1 ВЕДУЩИЙ: Осень-это значит …
Проценко Ирина Александровна, преподаватель кафедры «Экономика и управление» ГБОУ СПО Колледжа гостиничного хозяйства «Царицыно»№37, г. Москва Качество образования – качество жизни В определении задач развития современного образования и его реформирования приоритетное место занимают вопросы обеспечения его качества. В последние годы проблема качества образования приобрела чрезвычайную популярность Давайте зададим себе вопрос: «А что я понимаю под качеством образования»? Я …
Кондратова Ольга Сергеевна, преподаватель иностранных языков ГБОУ СПО Колледжа гостиничного хозяйства «Царицыно»№37, г. Москва Поиск путей повышения качества образования Если сегодня все настойчивей мы говорим о необходимости инноваций внутри нашей образовательной системы, это означает, что та, которая существует сейчас, нас не устраивает. Что же в ней не так? Ответ прост: количество затрачиваемых нами усилий и средств не …
Андронова Ольга Владимировна, заместитель директора по УВР, учитель английского языка, МБОУ«СОШ» м.о. г. Ноябрьск Ранняя профилизация в общеобразовательной школе Моделирование проекта «Ранняя профилизация в общеобразовательной школе» обусловлено объективными процессами происходящими в современном обществе. Одним из наиболее важных этапов модернизации образования стала профилизация школы, оказавшаяся более сложной в практической реализации, чем представлялось в начале ее осуществления. …
Прохорова Юлия Владимировна, Архангельская область, г. Северодвинск, педагог-психолог МБОУ «Центр диагностики и консультирования» ТИП ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ КАК ОСНОВА ВЫБОРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Современная ситуация в образовании напрямую связана с тенденциями к вариативности. Вариативность образования проявляется в том, что в рамках имеющихся на сегодняшний день систем начального обучения (традиционная; система Л.В. Занкова; система Д.Б. Эльконина – …
Рябова Ирина Анатольевна, Архангельская область, г. Северодвинск, педагог-психолог МБОУ «Центр диагностики и консультирования» Как завоевать доверие молодой семьи — алгоритм работы МДОУ с родителями Скачать презентацию
Гончарова Анна Ярославовна, Архангельская область, г. Северодвинск, педагог-психолог МБОУ «Центр диагностики и консультирования» «Нейропсихологическая готовность к овладению письмом» Скачать презентацию
Попова Елена Борисовна, Архангельская область, г. Северодвинск, заместитель директора по НМР МБОУ «Центр диагностики и консультирования» «Векторная модель сопровождения семьи» Скачать презентацию
Хилобок Зоя Георгиевна, Белгородская область, г.Старый Оскол, воспитателя группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ ЦР ребенка – д/с №37 «Соловушка» Конспект интеллектуально – педагогического мероприятия в старшей группе компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи Задачи Коррекционно – образовательные: Закрепить навыки количественного, порядкового, обратного счета в пределах 10, представление о прямой, кривой, ломаной линиях. Показать …
Пермикина Любовь Михайловна,тифлопедагог, Стрижова Ольга Андреевна, воспитатель МДОУ № 242, г. Саратов Солнечные краски Цель: Способствовать развитию у детей радостного настроения. Задачи: 1.Развивать цветовосприятие у детей с нарушением зрения. 2.Закрепить знание последовательности расположения цветов в спектре. 3.Приобщать детей к процессу познания. 4.Стимулировать естественный процесс развития двигательных способностей детей. 5.Развивать сознательное применение сенсорных ощущений в решение практических задач. …