Рубрика: Математика, алгебра, геометрия

Зайцева Татьяна Сергеевна, Чувашская Республика, г. Шумерля, учитель математики и информатики МБОУ «СОШ №3» «Праздник обыкновенной дроби». (Математическое ралли)  Тема: Праздник обыкновенной дроби. Цели урока: Отработать умения и навыки применения правил сложения, вычитания и умножения дробей с разными знаменателями пи решении примеров; Развивать логическое мышление учащихся, интерес к математике посредством участия каждого из них в …

Читать далее ««Праздник обыкновенной дроби». (Математическое ралли)»

Антонова  Ирина   Александровна, Алтайский  край, с. Колывань, учитель  математики МКОУ «Колыванская  СОШ» «Тематический зачет „Тригонометрические  формулы“» В целях организации  контроля  знаний, умений и навыков учащихся  в 10 классе    имеет  место   открытый тематический  зачет  «Тригонометрические формулы».    Это  2 часа  из  общего  количества  26  часов, отведенных  на тему . Учебник  Алимова Ш. И., Колягина Ю.М.  и др …

Читать далее ««Тематический зачет „Тригонометрические формулы“»»

Антонова  Ирина   Александровна, Алтайский  край, с. Колывань, учитель  математики МКОУ «Колыванская  СОШ» Идея  создания  системы зачетов:  1.       Зачет обеспечивает  возможность  ученикам  с разным  уровнем подготовки продемонстрировать  свои достижения; 2.       даёт  реальную основу для переориентации  традиционной  системы оценки (  «зачет», «незачет», «4»,  «5»  ) ; 3.        получать объективную  информацию о  состоянии знаний  и умений учащихся и …

Читать далее «Идея создания системы зачетов»

Назарова Любовь Дмитриевна, Ростовская область, г. Пролетарск, учитель  математики МБОУ СОШ №4 им.Нисанова Х.Д. «Объем и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда» Цели урока (образовательные, развивающие, воспитательные): Образовательные: создать условия для  формирования у обучающихся знаний о нахождении площади поверхности и объема прямоугольного параллелепипеда и их изменении в зависимости от длины, ширины и высоты. : создать условия для …

Читать далее «Объем и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда»

Казакова Валентина Владимировна, Алтайский край, г. Барнаул, учитель математики и информатики МБОУ «СОШ № 97 имени дважды Героя Советского Союза П. А. Плотникова» Тема урока: «Решение неравенств методом интервалов» Цели урока: Образовательные: —  расширить знания учащихся по теме «Решение неравенств с одной переменной»; познакомить учащихся с новым методом решения неравенств методом интервалов; начать формирование навыков …

Читать далее ««Решение неравенств методом интервалов»»

Самойлова Неонилла Алексеевна, преподаватель компьютерных дисциплин, Герасимова Алевтина Васильевна, преподаватель математических дисциплин Димитровградского инженерно-технологического института филиала НИЯУ МИФИ, Ульяновская область, г.Димитровград МЕТОДИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА  ТЕМЫ Актуальность проведения  интегрированного практического занятия  по  дисциплинам   «Математические методы»  и  «Пакеты  прикладных  программ» обусловлена применением компьютерных  технологий во всех сферах  деятельности  человека. Выбор  темы  «Решение   транспортных  задач»   связан  с  изучением  этой  …

Читать далее ««Решение транспортных задач»»

Залашкова Ольга Николаевна, Кемеровская область, г. Междуреченск, зам. директора по УВР, учитель математики «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат №11VIII вида» Урок-  путешествие  по теме «Проверка сложения вычитанием в пределах 100». Цели: 1. Ознакомить с проверкой сложения вычитанием. Пронаблюдать связь между компонентами сложения. Повторить приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100. Закрепить умение решать устные …

Читать далее ««Проверка сложения вычитанием в пределах 100»»

Залашкова Ольга Николаевна, Кемеровская область, г. Междуреченск, зам. директора по УВР, учитель математики «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат №11VIII вида» Путешествие по страницам любимых сказок  ВВЕДЕНИЕ.      Настоящее сотрудничество учителя и ученика в специальной (коррекционной) школе возможно при условии, что учиться не заставляют, а увлекают. Чтобы активизировать познавательную деятельность учащихся, надо использовать элемент занимательности в …

Читать далее «Путешествие по страницам любимых сказок»

Залашкова Ольга Николаевна, Кемеровская область, г. Междуреченск, зам. директора по УВР, учитель математики «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат №11VIII вида» Введение.      Каждый из нас изучает математику с первого дня пребывания в школе и будет её изучать до окончания школы. Кому же придется продолжать учёбу в старших классах  или в учебных заведениях после окончания школы, …

Читать далее «Занимательный решебник по математике для учащихся начальной школы»

Павликова Елена Владимировна, Брянская область, г.Дятьково, учитель математики МАОУ Дятьковская СОШ № 5 Тема урока: «Арифметические действия с положительными и отрицательными числами» Форма проведения урока:  русский, язык и литература в гостях у математики. Цель: Закрепить навыки выполнения действий с положительными и отрицательными числами с использованием основных правил стихосложения. Задачи:   формирование математических и лингвистических навыков …

Читать далее ««Арифметические действия с положительными и отрицательными числами»»