ВНИМАНИЕ: Ведутся работы над улучшением дизайна сайта.

PostHeaderIcon 30.11. — Подведены итоги конкурса школьных проектов

В номинации «Конституция глазами детей», «Я и Конституция моей страны» (рисунок, плакат) победила Королева Светлана, 10 лет (МОУ ДОД «Котовский центр детского творчества» Котовского района Волгоградской области) с работой «Мои права и обязанности». Руководители: Маркова Валентина Алексеевна, Артемова Татьяна Викторовна, педагоги дополнительного образования.

В номинации «Мы – граждане Российской Федерации», «Конституция РФ: права и обязанности граждан Российской Федерации» (рассказ) первое место заняла Артемьева София (6 класс, МОУ лицей № 5 имени Ю.А. Гагарина г. Волгограда) с произведением «Право на жизнь». Руководитель: Кириченко Антонина Анатольевна, учитель русского языка и литературы.

В номинации «История Конституции – основа демократии России» (сочинение) победила Семина Ирина (8 класс, МОУ СОШ №14 городского округа-г. Камышин Волгоградской области) с работой «Главный закон нашей жизни». Руководитель: Калабухова Галина Васильевна, учитель русского языка и литературы.

Лучший ученический проект «Права и свободы человека и гражданина»в номинации «Конституция России – путь к правовому государству» представили Шуршикова Елена, Ермолова Дарья, Снытникова Юлия, Бунина Ульяна (11 класс, МКОУ «Двойновская средняя общеобразовательная школа» Новониколаевского муниципального района Волгоградской области). Руководитель: Фарафонова Екатерина Михайловна, учитель истории и обществознания.

В номинации «Методические разработки по изучению Конституции России» победила деловая игра «Учимся жить по законам Конституции», разработанная учителями истории и обществознания МОУ СОШ № 21 с углубленным изучением отдельных предметов Ворошиловского района г. Волгограда Рыковой Еленой Романовной и Рыковой Екатериной Сергеевной.

Работы победителей регионального этапа примут участие в федеральном этапе Всероссийского конкурса школьных проектов, посвященного 20-летию Конституции Российской Федерации.

Волга-медиа

Оставить комментарий

Вы должны авторизоваться для отправки комментария.

Статистика