Детские оздоровительные лагеря должны быть не только местом отдыха, но и нести образовательную функцию. В Артеке, например, планируется реализовать уникальную для России программу обучения русскому языку иностранцев. В целом государство предполагает полностью взять под контроль эту сферу: возможна разработка федерального стандарта для детских лагерей, создание единого кадрового центра преподавателей. Об этом 12 мая в Белом доме совещались вице-премьер Правительства Российской Федерации Ольга Голодец и руководители детских оздоровительных лагерей, показавших лучшие результаты по итогам конкурса образовательных программ, реализуемых в учреждениях оздоровительного отдыха для детей.
Ольга Голодец сообщила, что на данный момент подготовлено более 150 образовательных программ, которые будут реализовываться в оздоровительных учреждениях Российской Федерации, а на отдых детей в Крыму и Севастополе выделено более 750 миллионов рублей.
Помимо этого, вице-премьер рассказала, что активно обсуждается вопрос о том, какие дети должны иметь приоритетное право на попадание в летний лагерь: те, чьи родители заняты на производстве, как это было раньше, или наименее социально защищённые россияне, на которых акцент сместился сегодня. «Дебаты идут совершенно не детские», – заявила Ольга Голодец.
Участники совещания неоднократно высказывали мысль, что одной из основных целей существования детских лагерей на сегодняшний день стала помощь подрастающему поколению в поиске будущей профессии.
Руководители детских лагерей высказали свои идеи относительно того, как нужно развивать сферу детского оздоровительного отдыха. В частности, предлагали обновить нормативно-правовую базу, поскольку некоторые действующие по сей день нормы были сформированы ещё в советские времена или в начале 90-х годов прошлого столетия. Также звучали предложения о необходимости разработки федерального образовательного стандарта для детских лагерей.
Неоднократно говорили о создании единой информационной площадки для обмена опытом между различными регионами, а также единого кадрового центра преподавателей в детских лагерях. Поддержал эту идею и Министр образования и науки Российской Федерации Дмитрий Ливанов.
«Мы исходим из того, что объектом поддержки на сегодняшний день мы должны рассматривать не организацию, а вид деятельности, приносящий социально значимые результаты», – заявил министр, подчеркнув, что для Минобрнауки России принципиально важной в первую очередь является образовательная деятельность.
После совещания Ольга Голодец также рассказала, что одна из образовательных программ «Артека», как ожидается, будет направлена на обучение русскому языку иностранцев. Эта программа будет уникальной для России.