В этом виде изобразительной деятельности используются ножницы, клей, бумага и другие материалы. В младшем дошкольном возрасте ребенку даются готовые детали, которые он приклеивает на бумагу. С ножницами ребенок знакомится позже, в среднем дошкольном возрасте.
Необходимо научить ребенка правильно пользоваться ножницами и соблюдать правила безопасности. Нельзя подносить их к лицу, оставлять открытыми, бросать где попало.
Попробуйте с ребенком порезать бумагу. Покажите как ножницы «кусают бумажку», как правильно расположить пальчики,как открывать и закрывать ножницы. Пощелкать ножницами в воздухе — щука плывет за карасем — широкие движения, карасик уплывает -мелкие движения.
Есть вид аппликации, где ножницы не нужна. Это подходит маленьким детям. Такая аппликация называется обрывная. Ребенок руками рвет бумагу, как бы выщипывая изображение, а потом приклеивает его на лист.
Симметричная аппликация. Детали вырезаются из сложенного пополам листа.
Ленточная аппликация. Из полоски бумаги складывается гармошка-хоровод. На верхней части рисуется изображение и вырезается все сразу. Таким образом хорошо вырезать снежинки, елочки, зайчиков, снеговиков и многое другое.
Силуэтная аппликация. По нарисованному контуру.
Накладная аппликация. Многоцветное изображение. Задумайте образ, наклеивайте детали слоями так, чтобы каждая последующая была по размеру меньше предыдущей.
Модульная аппликация. Это мозаика. Бумага режется на маленькие детальки и потом выкладывается на изображения одна к другой.
Объемная аппликация. Изображение не приклеивается целиком. Например, цветок — клеим середину и края лепестков, которые ближе к центру. Края лепестков отгибаем. Так же можно сделать аппликацию бабочки, не приклеивая до конца крылышки.
Оригами-аппликация. Фигуры делаются в технике оригами и приклеиваются на лист. Можно сочетать с рисованием и обычной аппликацией.