ПОЛОЖЕНИЕ о реализации в Российской Федерации проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО»
Комиссия Российской Федерации по делам ЮНЕСКО
Министерство образования и науки Российской Федерации
ПОЛОЖЕНИЕ о реализации в Российской Федерации проекта
«Ассоциированные школы ЮНЕСКО»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Проект «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» (ПАШ) – система ассоциированных школ ЮНЕСКО является межгосударственным проектом ЮНЕСКО, в цели которого входит:
Создание условий для распространения информации об ООН и ЮНЕСКО в мире;
Развитие межкультурной коммуникации и содействие укреплению мира;
Изучение, внедрение и распространение позитивного опыта в системе образования и воспитания;
Создание дополнительных возможностей для развития международных контактов ассоциированных школ и школ-участниц Проекта;
Создание условий для творческого и научного развития учителей и преподавателей учебных заведений, входящих в систему ассоциированных школ ЮНЕСКО.
2. КООРДИНАЦИЯ ПРОЕКТА
2.1. Координация Проекта осуществляется Комиссией Российской Федерацией по делам ЮНЕСКО совместно с Министерством образования Российской Федерации через Национальный координационный центр ПАШ ЮНЕСКО (НКЦ).
2.2. Национальный координационный центр ассоциированных школ ЮНЕСКО является координирующим, информационным и научно-методическим центром по реализации ПАШ ЮНЕСКО в Российской Федерации. Руководит Национальным координационным центром ПАШ ЮНЕСКО – Национальный координатор Проекта.
2.3. Национальный координатор Проекта утверждается Комиссией Российской Федерации по делам ЮНЕСКО по представлению Министерства образования Российской Федерации сроком на четыре года (с подтверждением через два года и последующим продлением) из числа сотрудников образовательных учреждений, имеющих высшее образование и опыт работы в средних и/ или высших учебных заведениях. Комиссия РФ по делам ЮНЕСКО информирует Секретариат ЮНЕСКО об утверждении Национального координатора.
2.4. Функциональные обязанности Национального координатора:
· Общее руководство реализацией ПАШ в Российской Федерации;
· Разработка национальной концепции и стратегии ПАШ;
· Анализ информации о деятельности международных организаций системы ООН и ЮНЕСКО в контексте реализации направлений ПАШ;
· Организация сотрудничества и взаимодействия с государственными и общественными организациями в РФ и за рубежом, в том числе с целью привлечения средств для реализации ПАШ;
· Анализ отчетов Региональных координационных центров ПАШ;
· Координация работы Региональных центров ПАШ;
· Подготовка и издание печатных материалов о реализации ПАШ в РФ и за рубежом;
· Содействие проведению и участие в конференциях, выставках, лагерях, фестивалях и обмен визитами;
· Оказание научно-методической помощи Региональным координационным центрам, школам-участницам ПАШ, организация издания учебных, научных и методических материалов по проблематике Проекта;
· Оказание содействия во внедрении в систему развития образования новых прогрессивных форм обучения, в том числе с использованием информационных технологий;
· Представление Проекта в Российской Федерации и за рубежом.
3. НАЦИОНАЛЬНЫЙ СОВЕТ ПАШ ЮНЕСКО
3.1. Национальный Совет (НС) Проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» является совещательным органом, в состав которого входят: Национальный координатор, руководители региональных центров ПАШ, представители Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО и Министерства образования РФ, секретарь Национального Совета.
3.2. Функции НС:
· Рассмотрение предложений школ по реализации Проекта;
· Обсуждение предложений Региональных координационных центров по реализации Проекта;
· Рассмотрение заявлений школ на предмет вступления в ПАШ (по представлению Региональных центров);
· Обращение в вышестоящие организации и региональные органы администрации и управления образованием на предмет оказания помощи в реализации ПАШ;
3.3. В функции Секретаря НС входят:
· Составление плана проведения заседаний НС;
· Подготовка материалов к заседанию НС;
· Прием отчетов Региональных координационных центров и школ-участниц ПАШ;
· Подготовка документов для оформления сертификата Секретариата ЮНЕСКО;
· Распространение информации о деятельности ЮНЕСКО и ПАШ в РФ и за рубежом;
· Осуществление переписки с государственными и общественными организациями РФ и за рубежом;
· Участие в организации мероприятий, выставок, фестивалей;
· Замещение Национального координатора ПАШ РФ в период отсутствия последнего.
3.4. Национальный Совет проводит заседания не реже двух раз в год.
4. РЕГИОНАЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ ПАШ ЮНЕСКО
4.1. С целью реализации направлений Проекта в регионах Российской Федерации на базе учебных заведений участников ПАШ в регионах РФ создаются Региональные координационные центры ПАШ (РКЦ ПАШ).
4.2. Руководитель РКЦ ПАШ на двухлетний срок (с возможным последующим продлением полномочий) утверждается Национальным координатором ПАШ ЮНЕСКО. Информация о месте расположения РКЦ и руководителе РКЦ доводится до сведения школ-участниц Проекта.
4.3. Функциональные обязанности РКЦ:
· Распространение информации в регионе о деятельности ЮНЕСКО и ПАШ;
· Сбор и распространение в регионе информации о реализации ПАШ в регионе;
· Подготовка отчета о деятельности РКЦ;
· Подготовка, проведение и участие в региональных и межрегиональных конференциях, мероприятиях, выставках, семинарах, фестивалях по тематике деятельности Проекта;
· Представление региональных школ-участников ПАШ на НС;
· Взаимодействие с государственными и общественными организациями в регионах РФ и за рубежом, в том числе с целью привлечения средств для реализации ПАШ;
· Координация сотрудничества с высшими учебными заведениями, научными центрами, лабораториями РФ и зарубежных стран в рамках реализации направлений деятельности ПАШ;
· Организация системы обучения по направлениям ПАШ в регионе;
· Координация сотрудничества с международными проектами, направленного на совместную реализацию направлений ПАШ;
· Представление интересов РКЦ на Национальном Совете.
4.4. Для выработки региональной стратегии реализации Проекта формируется Региональный Совет ПАШ (РС ПАШ).
4.5. В состав РС ПАШ входят руководители Регионального координационного центра ПАШ, представители органов управления образованием региона и высших учебных заведений, директора и школьные руководители ПАШ.
4.6. Функции РС ПАШ:
· Рассматривает предложения школ по реализации Проекта, обсуждает возможность их внедрения в регионе и выносит их на рассмотрение НКЦ и НС;
· Обращается в вышестоящие организации и региональные органы администрации и управления образованием на предмет оказания помощи ПАШ в регионе;
· Обсуждает стратегию реализации ПАШ в регионе.
Координирует работу РС секретарь РС (заместитель руководителя РКЦ по организационным вопросам).
*Региональный Совет для ведения заседаний может избрать Председателя РС из числа директоров или школьных руководителей ПАШ.
5. РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ УЧАСТИКОВ ПАШ, ПРИСОЕДИНЕНИЕ К ПРОЕКТУ ШКОЛ РФ
И ВЫХОД ШКОЛ ИЗ ПРОЕКТА
5.1. С учетом:
Специфики регионов Российской Федерации;
Культурной, исторической и географической близости районов РФ;
Общности региональных проблем;
Наличия участников ПАШ в регионах с развитой материально-технической базой и научным потенциалом
В целях:
Координации взаимодействия между НКЦ ПАШ и ассоциированными школами в регионах;
Укрепления сотрудничества школ отдельного региона в реализации Проекта
Региональные координационные центры формируются по следующему географическому принципу:
«Балтика – Север»:
Мурманская область,
Санкт-Петербург и Ленинградская область,
Калининградская область,
Вологодская область,
Республика Коми.
«Юг-Кавказ»:
o Краснодарский край,
o Кабардино-Балкария,
o Ставропольский край,
o Республика Дагестан.
«Саха – Восток»:
o Республика Саха-Якутия,
o Хабаровский край,
o Республика Бурятия,
o Дальний Восток,
o Иркутская область.
«Сибирь — Алтай»:
o Красноярский край,
o Тюменская область,
o Омская область,
o Томская область,
o Новосибирская область.
«Урал»:
o Свердловская область,
o Республика Башкортостан,
o Челябинская область,
o Оренбургская область,
o Республика Удмуртия.
«Волга»:
o Республика Татарстан,
o Самарская область,
o Саратовская область,
o Нижегородская область,
o Волгоградская область,
o Воронежская область.
«Центр»:
o Московская область,
o Тверская область,
o Владимирская область,
o Брянская область,
o Ярославская область.
«Москва»:
o Город Москва.
* Школа-участница ПАШ по-своему усмотрению может, обратившись в НКЦ, изменить свою региональную принадлежность.
5.2. Учебные заведения, которые расположены в одном из регионообразующих районов (городов и областей РФ) и изъявляющие желание стать участником Проекта, обращаются в предложением о присоединении к Проекту в Региональный координационный центр ПАШ.
5.3. Учебные заведения, которые расположены в городах и областях РФ, где нет школ-участниц ПАШ, могут обратиться в один из региональных центров ПАШ, который находится в непосредственной близости к данному учебному заведению и подходит (по выбору школы) для включения в работу по Проекту в конкретном регионе.
5.4. РКЦ заносит школу, изъявившую желание присоединиться к Проекту в региональный реестр. РКЦ исследует предоставленные школой-соискателем материалы, относящиеся к работе по направлениям деятельности Проекта. Региональный Совет рассматривает заявку школы-соискателя на предмет присоединения к Проекту и через РКЦ информирует о принятых решениях НКЦ. Кандидатский срок на вхождение в проект до 3 лет. НКЦ выносит представление РКЦ о присоединении школы-соискателя для участия в Проекте на рассмотрение НС. При принятии решения о включении школы-соискателя в Проект, Секретарь НС готовит необходимые документы для передачи их в Секретариат ЮНЕСКО (через Комиссию РФ по делам ЮНЕСКО). (Приложение № 7)
5.5. Школа-участница Проекта, которой выдан Сертификат за подписью Генерального директора ЮНЕСКО, пользуется статусом «Ассоциированная школа ЮНЕСКО», имеет право отражать этот статус в бланках учебного заведения, в оформлении учебного заведения, используя соответствующую символику (Приложение № 2). Сертификат выдается Штаб-квартирой ЮНЕСКО сроком на 3 года с возможной последующей пролонгацией.
5.6. Школы-участницы Проекта, у которых отсутствует Сертификат за подписью Генерального директора ЮНЕСКО, пользуются временным статусом «Школа-участница проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО». Национальный координационный центр ассоциированных школ ЮНЕСКО выдает документ, подтверждающий данный статус. Срок действия документа три года. Школа-участница проекта имеет право отражать этот статус в оформлении учебного заведения.
5.7. НКЦ по представлению РКЦ раз в год рассматривает и утверждает списки участников Проекта в РФ и передает их через Комиссию Российской Федерации по делам ЮНЕСКО в Секретариат ЮНЕСКО.
5.8. Каждая школа-участница Проекта сдает в РКЦ и в НКЦ ежегодный отчет по реализации Проекта на базе учебного заведения (Форма отчета см. Приложение № 3).
5.9. Школы-участницы Проекта не сдавшие отчет, фактически приостановившие свое участие в реализации Проекта, не принимающие участия в мероприятиях, организованных НКЦ, РКЦ или изъявившие желание выйти из участия в Проекте, по решению РКЦ исключаются из числа участников Проекта. Информация передается в НКЦ и НС. Письмо от Национального Координационного центра ассоциированных школ ЮНЕСКО, Министерства образования РФ и Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО о выходе школы из Проекта направляется директору школы и в органы управления образованием на местах. Школа, вышедшая из участия в Проекте, не вносится в список школ-участниц Проекта и не имеет права пользоваться статусом «Ассоциированная школа ЮНЕСКО» или «Школа-участница проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО», а также не имеет права отражать такой статус в бланках учебного заведения и в оформлении учебного заведения.
6. КОНФЕРЕНЦИИ ПАШ ЮНЕСКО
6.1. Всероссийская конференция участников Проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» (всероссийского и регионального уровней) является рабочей встречей участников Проекта, направленной на укрепление взаимодействия в реализации направлений деятельности Проекта, на выработку стратегии реализации Проекта, на внесение изменений и дополнений в развитие Проекта.
6.2. Всероссийская конференция ассоциированных школ ЮНЕСКО проводится один раз в два года.
6.3. В работе Всероссийской конференции ПАШ ЮНЕСКО принимают участие представители:
· Региональных центров ПАШ,
· Ассоциированных школ ЮНЕСКО РФ,
· Местных органов управления образованием,
· Заинтересованных министерств и ведомств Российской Федерации,
· Научных центров и высших учебных заведений РФ,
· Ведомств и учебных заведений зарубежных стран,
· НКЦ и НС ПАШ.
6.4. На Всероссийской конференции рассматриваются итоги реализации направлений Проекта за истекший период, вырабатываются концептуальные подходы к изменениям реализации направлений Проекта в РФ, утверждается стратегия развития Проекта на двухлетний период.
6.5. Региональные конференции школ-участниц ПАШ проводятся Региональными координационными центрами один раз в год в одном из учебных заведений, входящих в региональную систему ПАШ (по усмотрению РКЦ).
6.6. В работе региональных конференций ПАШ принимают участие представители:
· НКЦ и НС ПАШ,
· Школ-участниц ПАШ (директора и школьные руководители ПАШ),
· Местных (региональных) органов управления образованием,
· Заинтересованных местных ведомств и организаций,
· Научных центров и высших учебных заведений,
· Организаций и учебных заведений зарубежных стран.
6.7. На региональной конференции рассматриваются итоги реализации Проекта за истекший период, вырабатывается региональный план мероприятий на год, утверждается стратегия развития Проекта в регионе по представлению Регионального Совета и РКЦ ПАШ.
6.8. Резолюции Всероссийских и региональных конференций доводятся до сведения представителей Министерства образования РФ, Комиссии РФ по делам ЮНЕСКО и Секретариата ЮНЕСКО.
7. ФИНАНСИРОВАНИЕ ПРОЕКТА
7.1. Финансирование проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» производится за счет средств международных организаций и фондов, общественных организаций, привлеченных средств государственных организаций, средств частных компаний и спонсорских вкладов.
8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
8.1. Государственные, общественные организации и частные лица не могут использовать символику ПАШ ЮНЕСКО, если у них отсутствует официальный статус «Ассоциированная школа ЮНЕСКО», а также ссылаться в своей деятельности на проект «Ассоциированные школы ЮНЕСКО». Школа-участница ПАШ с временным статусом «Школа-участница проекта «Ассоциированные школы ЮНЕСКО» ссылается на участие в Проекте по согласованию с НКЦ. Необоснованное использование символики Проекта и ссылка на участие в Проекте влекут за собой рассмотрение таких действий в судебном порядке.
8.2. Все изменения и дополнения к настоящему Положению согласовываются между Министерством образования Российской Федерации и Комиссией Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, доводятся до сведения Национального координационного центра ПАШ и школ-участниц ПАШ. Изменения и дополнения являются Приложением к настоящему Положению.