Ирина Николаевна Кривоногова,
старший воспитатель высшей категории;
Елена Николаевна Боброва,
воспитатель высшей категории
МКДОУ «Детский сад № 499 к/в «Гнездышко»
Краткая аннотация проекта.
Дети младшего дошкольного возраста мало имеют представления о полезных и вредных продуктах в их понимании важнее понятия вкусно или нет. Мало материала можно найти для детей этого возраста, который в доступной и интересной форме мог заинтересовать и объяснить детям, почему одни продукты полезны другие вредные, что такое витамины. Мы предположили, что важнейшим толчком может быть мультфильм. Положительная роль «советских» мультфильмов доказана не раз. Они не только развивают речь ребенка, идет развитие мышления, внимания, воображения, фантазии, памяти. Дети усваивают модели поведения, способы действий, учатся осмысливать ситуации, переживать, сочувствовать героям.
В ноябре 2016 учебного года нами разработан и внедрен в практику работы ДОО творческий проект на тему «Использование мультфильмов в формировании у детей младшего дошкольного возраста представлений о полезных продуктах».
Проект реализует нестандартный подход в формировании представлений у младших дошкольников о полезных продуктах. Проект поможет педагогам вызвать интерес у детей младшего дошкольного возраста и их родителей к данной проблеме.
Вид проекта: групповой, творческий, краткосрочный.
Участники проекта: дети 2-ой младшей группы № 4, старший воспитатель, воспитатели, родители.
Срок реализации: 2 недели.
Актуальность.
Рациональное питание является одним из факторов внешней среды, определяющих нормальное развитие ребёнка. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья малыша.
Сбалансированное питание предусматривает использование необходимого набора продуктов, содержащих все пищевые компоненты, витамины, микроэлементы в соответствии с возрастными потребностями растущего организма.
Вряд ли, найдется хоть один ребенок, который не любит смотреть мультфильмы. Мультфильмы для детей – это увлекательное погружение в волшебный мир, яркие впечатления и восторженность перед раскрытием новых чудес. В мультфильмах ребенок видит модель поведения. Он учится тому, как действовать в той или иной ситуации, поэтому цель нашего проекта: уточнить влияние мультипликационных фильмов на формирование у младших дошкольников представлений о полезных продуктах и витаминах.
Задачи:
Для педагогов:
- Познакомится с новым методом применения мультипликационных фильмов в воспитательно-образовательном процессе;
- Обогатить предметно – пространственную развивающую среду группы, способствующую формированию представлений о полезных продуктах;
- Вовлечь родителей в проектную деятельность;
- Сформировать картотеку мультипликационных фильмов для использования в работе с детьми младшего дошкольного возраста.
Для детей:
- Познакомиться с полезными продуктами;
- Познакомиться с понятием «витамины», их роли в жизни человека;
- Развивать познавательные и творческие способности детей, речь;
- Воспитывать стремление к здоровому образу жизни через употребление полезных продуктов.
Для родителей:
- Совместно с ребенком находить материал по теме «Полезные продукты»;
- Приобщать детей к употреблению полезных продуктов;
- Оценить рациональное питание своего ребенка.
Итоговое мероприятие нашего проекта является презентация — отчет на педагогическом совете ДОУ.