Рахматуллина Лариса Владимировна, Кемеровская область, г. Новокузнецк, Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 61» Экологическое воспитание обучающихся на уроках английского языка. (из опыта работы) Важный вклад в экологическое воспитание детей может внести и предмет «иностранный язык». Возможность подробного обсуждения вопросов экологии имеется в 7,8 классах при работе по УМК Биболетовой М.З., Трубанёвой Н.Н.”Enjoy …
Рахматуллина Лариса Владимировна, Кемеровская область, г. Новокузнецк, Учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 61» Релаксация на уроках английского языка. Современный урок иностранного языка характеризуется большой интенсивностью и требует от учеников концентрации, внимания, напряжения сил. Известно, что внимание обучающихся, особенно начальной школы и 5-6 классов неустойчиво. Быстрая утомляемость школьников на уроках иностранного языка вызвана …
Козлова Валентина Анатольевна, Костромская область, п. Островское, учитель английского языка МКОУ Островская СОШ “Computers: friends or foes?” Группа по составу разнородная: имеются дети с высокой мотивацией к обучению – 2 человека, дети со средними учебными способностями – 9 человек и ребята с низкой мотивацией — 4 человека. В основном преобладают дети со смешанным типом восприятия, …
Козлова Валентина Анатольевна, Костромская область, п. Островское, учитель английского языка МКОУ Островская СОШ «A walk around London» Тип урока: урок-путешествие Цели урока: Социокультурный аспект: — закрепление знаний о достопримечательностях Лондона Развивающий аспект: — развитие внимания, памяти, способности к сравнению и сопоставлению речевых единиц, к анализу, обобщению; Воспитательный аспект: — воспитание потребности и способности к …
Поздеева Гульнара Рафагатовна Удмуртская республика, г. Глазов, учитель английского языка МБОУ «Гимназия №14» «The place we live in» Урок направлен на формирование познавательных универсальных умений (понимания и интерпретации аудио-текста, выделения основного смысла текста, события, умения получать, отбирать информацию, использовать её для достижения целей и собственного развития); деятельностных универсальных умений (действовать по алгоритму, выражать себя и …
Алексеева Анна Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 63 г. Ульяновск Тема : Shopping for clothes. Тип урока : « комбинированный» Цели: создать необходимые условия и возможности , позволяющие вовлечь учащихся в ситуацию общения. развивать умение работать коллективно и самостоятельно; совершенствовать навыки устной речи, аудирования и чтения; развивать логическое мышление; воспитывать интерес к языку …
Алексеева Анна Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 63 г. Ульяновск “An apple a day keeps people the doctor away” Ход урока I Орг. момент. Good morning ,boys and girls! Sit down please. Many people like to eat tasty things. As for me I like tasty things too. Look at the screen. What can you …
Читать далее ««An apple a day keeps people the doctor away»»
Алексеева Анна Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 63 г. Ульяновск Тема :I like presents. Тип урока :урок ,направленный на формирование лексических и грамматических навыков и умений говорения ,навыков аудирования. Задачи :1. Образовательная: — Развивать кругозор учащихся ; их знания о традициях и обычаях англо-говорящих стран. 2. Воспитательная : — Формировать у учащихся уважение …
Веховец Вера Ивановна, Томская область, г. Северск, учитель немецкого языка МБОУ «СОШ № 90» Программа элективного курса «Deutsch ist nicht so schwer!» 1. Пояснительная записка Социально-экономические и политические реформы, которые проводятся в России с начала 90-х годов XX столетия, существенно повлияли на расширение круга людей, активно вовлеченных в межкультурные контакты в различных сферах человеческой деятельности. Интеграция …
Ольховская Татьяна Николаевна, Республика Беларусь, г. Орша, учитель английского языка ГУО «Средняя школа №13» «A day off Christmas» Цель: к окончанию урока учащиеся освоят новые лексические единицы, узнают о традициях празднования рождества в Англии. Задачи развития и воспитания: создать условия для: — развития коммуникативных навыков, внимания, памяти, мышления, умения работать в группе; — воспитания сознательного …