24.09. — Молдавский диплом как фиговый лист системы образования

Присоединяясь к Болонскому процессу в 2005 году, молдавские власти обещали, что это будет способствовать прогрессу в образовании и признанию В Европе дипломов, выдаваемых отечественными вузами.
Однако, несмотря на 12 лет «болонизации» Молдовы, старая Европа не желает признавать дипломы наших вузов, а их выпускники, за редкими исключениями, не являются специалистами, которые могут претендовать на квалифицированные рабочие места с соответствующей зарплатой.
Не помогло и то, что Молдова еще в 1997 году подписала Лиссабонскую конвенцию, которая предусматривает признание документов о получении высшего образования.
Бывший вице-премьер молдавского правительства, декан факультета международных отношений Института международных отношений Молдовы Виктор Степанюк подчеркнул в эфире радиостудии Sputnik Молдова, что теоретически Молдова имеет приоритеты для признания дипломов в ЕС, однако там признают не все вузы и не все специальности.
«Сегодня на 100 процентов признаются дипломы Франции, Германии, Италии, Великобритании, скандинавских стран. У всех остальных стран, присоединившихся к Болонской системе, остаются проблемы по каким-то специальностям. Например, молдавские дипломы медиков и программистов признаются, потому что Европа в них нуждается. Но все остальные сталкиваются с трудностями, и им приходится подтверждать свои дипломы, а зачастую пересдавать экзамены», — отметил он.
Если для признания молдавского диплома, к примеру, в Италии, потребуют лишь пересдать несколько экзаменов, считай, что тебе повезло. Иногда для легализации документа приходится еще несколько лет проучиться уже в европейском ВУЗе. Средний срок признания молдавского диплома в Европе — от полугода до трех лет. И стоит это немало, кроме расходов на проживание, придется выложить до тысячи евро за пошлины и сборы, переводы и нотариальные подтверждения, языковые курсы и сдачу экзамена по языку.
Облегчить участь выпускников молдавских вузов можно, считает Виктор Степанюк. Все в руках правительства, которое должно бороться за интересы молодых специалистов, решивших попытать счастья за границей.
«В этом направлении государство должно дальше работать, создавать единые программы, стандарты. Этим как раз Министерство просвещения в последние годы не занималось. Они занимались оптимизацией и закрытием школ вместо того, чтобы создавать условия для признания наших дипломов за рубежом», — заключил Степанюк.

Добавить комментарий