«Здоровье дыхательной системы – здоровье всего организма»
Зайцева Ольга Аркадьевна, г. Нижний Новгород,
учитель биологии и географии
МБОУ СОШ №151 с УИОП
Здоровье дыхательной системы – здоровье всего организма
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
Продолжать работу по расширению представлений учащихся о строении, функционировании органов дыхания. Расширить у учащихся понятиями «защитные свойства дыхательной системы» и «вредные влияния на дыхание». Расширить представление о вреде курения. Осуществить межпредметные связи с химией через особенности влияния на организм угарного газа.
Создать условия для практического применения накопленных знаний по теме через групповую работу учащихся, для профессиональной ориентации учащихся.
РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАЧИ:
Развивать абстрактное, критическое и логическое мышление учащихся через обучение их анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать.
Развивать познавательную активность учащихся, умение работать в группе, высказывать свое мнение и слушать мнение других.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:
Воспитывать интерес к естественным наукам, добросовестное отношение к природе, собственному здоровью, негативное отношение к курению (через формирование элементарных медицинских знаний).
Формировать экологическое мировоззрение учащихся.
Способствовать воспитанию коммуникативных умений, дисциплинированности через групповую работу.
МЕСТО УРОКА В ИЗУЧЕНИИ КУРСА
Урок по данной тематике может быть проведен в конце изучения темы «Дыхание». Материалы к данному уроку могут быть также использованы на уроках ОБЖ, для подготовки к классному часу по теме «Вред курения».
Рубрика: 
