Иванова Светлана Викторовна, г. Курган,
учитель начальных классов МБОУ «СОШ №52»

      Тема: «Закрепление. Решение задач».

       Цели урока:

       обучение – совершенствовать вычислительные навыки, закреплять знание

                            таблиц умножения и деления, умение выполнять действия с

величинами. Применение знаний, полученных в результате

знакомства с логической игрой «Танграм».

        воспитание – создание атмосферы доброжелательности между учителем и

                            учащимися, стимулирование активного творческого труда;

воспитывать уважение к людям рабочих специальностей,

способствовать расширению знаний о профессии строителя.

развитие –  активизация познавательной деятельности через решение

                            конструктивных логических задач, развитие зрительного восприятия,

внимания, сенсорной сферы. Формирование навыков самоконтроля и

самооценки.

       коррекция – коррекция зрительно – моторных и оптико – пространственных

                            нарушений, общей и мелкой моторики.

       Офтальмологические задачи урока:

1. Формирование пространственных представлений, умений ориентироваться на    плоскости, соотносить графическое изображение с реальными предметами.
2. Снижение зрительного утомления, облегчение зрительной работы на близком расстоянии.
3. Укреплять мышцы глаз, способствовать улучшению кровообращения глаза.

Тип урока: закрепление пройденного материала.

Вид урока: урок – деловая игра «Строим дом».

Методы обучения: сочетание монологического и диалогического изложения с постановкой творческих заданий.

Методы воспитания: выразительный рассказ, игра, организация нравственных отношений в процессе игры.

Оборудование и источники информации:

таблицы Шульте, ТСО, карточки с числами, математические ребусы, 3 блокнота «Фантазия», «коромысло», конверты с примерами – «кирпичиками» и ответами на них, краткая запись задачи, конверты с игрой «Танграм», листы «Домик», клей – карандаш, листы бумаги.

Скачать полностью работу