Исанина Людмила Михайловна,
Белгородская область, п. Борисовка,
учитель начальных классов
МБОУ «Борисовская СОШ № 2»

«Зачем улитке раковина?»

Цель:  исследовать, зачем улитке раковина?

   Задачи исследования:

1. Понаблюдать за улитками имеющими раковину и за не имеющими ее (слизнями)
2. Сравнить полученные данные и объяснить их. .
3. Провести поисковые работы

I. Объект, предмет и база исследования.

Объект исследования: окружающий мир

Предмет исследования: особенности строения и условия жизнедеятельности моллюсков.

Участник исследования: Мамонтов Максим

II. Гипотеза исследования: можно ли сказать, что

• раковина  нужны для защиты от врагов и для зимовки

• раковина нужна для маскировки

• может, раковина выполняет функцию скелета улитки

III. Методы исследования:

информационный поиск, сравнительный анализ, анкетирование

 Скачать полностью работу

Скачать презентацию