«Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха»
Прасковина Ирина Анатольевна,
Рязанская область, г. Рязань,
учитель физики
МБОУ «СОШ №14» с УИОП
Тема урока: «Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха».
Задача урока: познакомиться с новыми понятиями — абсолютная и относительная влажность, со способами измерения влажности, научиться измерять влажность с помощью психрометра, показать значение влажности в жизнедеятельности человека, в формировании климата.
Цели: Способствовать развитию познавательных компетенций у учащихся — учиться познавать, изучать и думать при обучении на уроке физики Развивать компетенции рефлексии, самооценки, навыков сравнения, обобщения, выделять главное, делать выводы. Воспитывать внимание, умения высказывать свою точку зрения и отстаивать её, развивать коммуникативные способности учащихся., показать роль науки в жизни человека.. Осуществить контроль знаний учащихся при опросе и объяснения нового материала:.
- знание определений основных физических понятий и величин;
- умение давать точные определения;
Формирование экспериментальных умений по определению относительной влажности воздуха в кабинете физики .
Тип урока: комбинированный.
Оборудование и материалы для урока:
v Для практической работы:
- Термометр лабораторный
- Стакан с водой
- Кусочек бинта
v Для эксперимента:
- Губка
- Пипетка
v Психрометр
v Гигрометры конденсационный и волосной.
v Психрометрическая таблица
v Глобус
v Проектор, экран, компьютер.
Рубрика: 
