«Видоизмененные подземные побеги»
Ярославцева Юлия Владимировна,
Тюменская область, г.Тобольск, п.Сумкино,
учитель биологии и химии МАОУ «СОШ № 6»
Технологическая карта урока
Тема урока: Видоизмененные подземные побеги. (6 класс)
ТДЦ: Познавательная: изучить внешнее строение подземных побегов в ходе сравнительного анализа, с использованием общеучебных умений ( работы с опорными схемами, таблицами, тестами. )
Развивающая: создать условия для:
— развития логического мышления (учить анализировать, сравнивать, обобщать и систематизировать, доказывать и опровергать, объяснять и определять понятия, ставить и решать проблемы );
— развития навыков устной и письменной речи;
— развития памяти;
Воспитательная: воспитывать умения организовать свой учебный труд; соблюдать правила работы в коллективе, на рабочем месте;
Общедидактическая цель: создать условия для осознания уже изученного материала и получение новой учебной информации
Уровневые цели: 1)репродуктивный уровень: усвоить понятия (стебель, почка, узел, междоузлие, столон)
2) конструктивный уровень: выявить причинно-следственные связи между строением побега и его значением.
3) творческий уровень: решать проблемные вопросы и задачи
Тип урока: изучение нового материала
Методы: проблемный
Формы: групповая работа
Оборудование: презентация, гербарий, клубни картофеля, луковица, йод, задания для учащихся.
Ключевые понятия: стебель, почка, узел, междоузлие, столон.