«Вежливые слова»

Власова Екатерина Владимировна,
педагог- психолог ГБДОУ № 102,
г. Санкт-Петербург

«Коммуникативной компетенции дошкольника»
с использованием инновационной технологии целостного мышления.

Тема :  «Вежливые слова»

Цель.

  1. Дать детям представление о различных формах вежливого общения между людьми
  2. Учить правильно   использовать   вежливые   слова  в   процессе   общения;
  3. Учить вести диалог, пользуясь выразительными средствами офор­мления и передачи мысли.

Конечные результаты.

дети:

— овладеют приемами вежливого обращения с окружающи­ми,  употребляя  в речи   «волшебные»   слова;

—  научатся вести доброжелательный диалог, используя раз­
личные средства выразительности.

Оборудование:

  1. Изображение (предварительно подготовленное) «цветка»  педагогом на формате « А-3».
  2. Карточки с требуемыми надписями для нанесения на опорный образ  педагогом (крупным шрифтом )
  3. Карточки  с требуемыми надписями для нанесения на опорный образ  для дошкольников ( раздаточный материал).
  4. Клей.
  5. Листы для рисования для детей и цветные карандаши.
  6. Запись со спокойной релаксационной музыкой.
  7. Игрушка «Буратино»
  8. Печенье  в форме цветка.
  9. Карточки загадки .

Скачать полностью работу

Скачать презентацию

Добавить комментарий