Селиванова Ирина Викторовна,
Московская область, п. Фруктовая,
учитель биологии МОУ Фруктовская СОШ

Урок – экскурсия

«Весенние цветы – неповторимое творение природы».

Интегрированное занятие —  биология, экология, литература.

Тип урока – систематизация и обобщение знаний по курсу «Растения» — 6 кл.

Форма проведения – экскурсия.

Важной формой обучения биологии являются экскурсии, на которых устанавливаются связи теории с практикой, привлекается внимание учащихся к природным явлениям, которые малодоступны изучению в классе. Велика роль экскурсий в эстетическом и экологическом воспитании учащихся. Общение с природой на экскурсиях способствует эмоциональному восприятию знаний, убеждает в необходимости защиты растений и животных от вредных воздействий человека. Перед экскурсией с учащимися проводится инструктаж, знакомство с правилами поведения в природе.

Методы:

— словесные (беседа, самостоятельная работа с литературой);

— наглядные (демонстрация натуральных природных объектов, наблюдение);

— практические (лабораторная работа «Первоцвет»).

Цель: познакомить учащихся с растениями – первоцветами своей местности, их строением. Научить применять полученные знания в курсе «Растения» на практике. Показать красоту родной природы.

Задачи:

Образовательная – изучение первоцветов своей местности, углубление представлений о строение цветковых растений на основе наглядного природного материала.

Развивающая – развитие познавательного интереса к биологии растений, наблюдательности, творческих способностей учащихся, умений практического применения теоретических знаний.

Воспитательная – воспитание бережного отношения к природе, чувства прекрасного, любви в родному краю, экологического сознания, совершенствование навыков общения.

Подготовительный этап: распределяются роли экскурсоводов – богиня Флора, лесные нимфы. Экскурсоводы под руководством учителя готовят материал о первоцветах своей местности, правилах поведения в природе, изучают стихотворения о цветах. Всем учащимся даётся задание повторить материал по теме «Строение цветковых растений».

Скачать полностью работу

Комментарии запрещены.