«Вечевой Новгородский колокол»
Петрова Светлана Ивановна,
Мурманская область, г. Кандалакша,
воспитатель МБДОУ«Детский
сад № 48 Солнышко»
Беседа по теме: «Вечевой Новгородский колокол»
Задачи:
— Познакомить детей с Новгородским вечевым колоколом.
-упражнять в определении характера колокольного звона;
— воспитывать интерес к истории России.
Материал: Фотографии — иллюстрации; колокольчики-фишки для обозначения характера колокольного звона; цветные карандаши, бумага.
Ход:
Воспитатель: К колоколам на Руси относились с уважением. Но колокола не только почитали. Их и наказывали — совсем как людей. Рассердившийся царь мог лишить колокол языка — за то, что по его звону собирались те, кто непокорен царской воле. Мог даже повелеть отправить колокол из «непослушного» города в переплавку. И это переживалось людьми, как ужасное горе и оскорбление.
Один такой мятежный колокол в старину «жил» в свободном северном городе, называвшемся Великим Новгородом.
В свободном Новгороде жили свободолюбивые люди. Не князь правил их городом, не царь. Правило Новгородом городское вече — большое народное собрание. Надо ли торг вести с иноземными купцами, надо ли войско против врага собирать, надо ли воеводу назначить или с соседями договор о помощи заключить — все вопросы решались на большой площади.
Рубрика: 
