Ефимова Светлана Николаевна,
Тверская область,, г. Андреаполь,
учитель биологии СОШ № 2

Внеклассное мероприятие.
Устный журнал «Наши птицы»

Цель урока: показать многообразие птиц.

Задачи:

 Образовательные:

• показать характерные особенности птиц;
• выявить влияние образа жизни птиц на их многообразие;
• познакомить с редкими и исчезающими видами птиц.

Развивающие:

• развивать познавательный интерес через активизацию деятельности учащихся;
• развивать умение выделить главное, сравнивать, анализировать;
• развивать мышление посредством решения развивающих заданий.

Воспитательные:

• воспитывать бережное отношение учащихся к окружающей среде.

Оборудование: аудиокассета «Голоса птиц в природе»; репродукция картины Саврасова «Грачи прилетели»; фотовыставка; книга «Наши птицы», выпущенная учащимися; выставка книг о птицах; DVD «Птицы».

Ход урока.

Ведущий: Ребята! Наше внеклассное мероприятие будет посвящено птицам. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Их можно встретить и высоко в горах, и в ледяной приполярной пустыне, и в безводных песках, и над безбрежными просторами океана. В отличие от млекопитающих, часто ведущих очень скрытный образ жизни, птицы всегда рядом с нами. Они радуют нас стремительным, легким полетом, красивым пением, разнообразной окраской оперения. Люди издавна привыкли к соседству птиц, привыкли видеть и слышать их около себя. Давайте представим, что за окном уже весна и окунемся в мир звуков птичьих голов. (Прослушивание записи «Голоса птиц в природе»).

Множество поверий, легенд, примет, поговорок так или иначе связаны с птицами Вспомните русские пословицы.

• Метил в тетерю, а попал в сук.
• Счастье – вольная птица, где захотела, там и села.
• Где ворона не летала, а к ястребу в когти попала.
• Взлетел орлом, прилетел голубем.

Отгадайте загадки.

• Два раза родился, ни разу не крестился, один раз умирает.(Птица)
• Всю ночь летает, мышей добывает, а станет светло – спать летит в дупло. (Сова)
• Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит. (Петух)

Итак, мы открываем первую страничку нашего журнала, которая называется « Кто они такие?»

1-й ученик. Разнообразие птиц на Земле велико – их около 9 тыс. видов. Раздел зоологии, изучающий птиц, называется орнитологией. Археологи свидетельствуют, что ещё в глубокой древности люди понимали хозяйственное и экологическое значение птиц. Не случайно некоторые виды имели культовое значение. Уже в палеолите – древнем каменном веке – неизвестные ваятели  изображали гусей, сов, рябчиков, уток, чаек, а в неолите – новом каменном веке – этот список пополнили беркуты, вороны, глухари, журавли.

Ещё в каменном веке европейцы приручили гусей, а жители Юго-Восточной Азии и Индии – кур. А соколиная охота? Она существовала с древности.

2-й ученик. Любопытно, что в народных мелодиях можно услышать пение птиц. А венгерский исследователь П. Секе даже стал основателем нового направления – орнитомузыки. Народные названия птиц, даже в разных языковых группах, бывают сходны. Например, слово «кукушка» во всех языках включает 2 слога – «ку-ку».

3-й ученик. Птицы очень различаются по внешнему виду. Самая крупная из современных птиц – африканский страус, его рост 27 м, а вес – 70-90 кг. А самая маленькая птичка – колибри – размером не больше шмеля. Есть птицы, которые летают выше облаков, а есть и такие, которые вовсе не могут летать . Одни птицы живут в лесу, другие – в степи, третьи – в пустыне или в горах. Однако всех птиц объединяет то, что они имеют перьевой покров, за что их называют пернатыми.

Ведущий. Сегодня мы не будем говорить об экзотических птицах из далеких стран. Мы расскажем вам о тех пернатых, которые живут в наших лесах, парках и садах. И вы убедитесь, что за необычным не надо ехать за тридевять земель, чудеса живут рядом с нами, надо только захотеть их увидеть. Открываем вторую страницу журнала «Удивительное рядом».

1-й ученик.

Зелень нивы, рощи лепет,

В небе жаворонка трепет,

Теплый дождь, сверканье вод,-

Вас назвавший, что прибавить?

Чем иным тебя прославить,

Жизнь души, весны приход?

( В. Жуковский).

Весна прилетает к нам на солнечных крыльях. У неё строгий порядок работ. Сначала она освобождает землю: делает проталинки. А вода ещё спит подо льдом. Спит под снегом и лес. 21 марта – день весеннего равноденствия. Утром этого дня по старинному русскому обычаю пекут жаворонков – булочки с носиком и с изюминкой на месте глаз. В этот день на Руси выпускали на волю певчих птиц. И с этого дня по новому нашему обычаю начинается месяц птиц.

2-й ученик.

Скоро гости к тебе соберутся,

Сколько гнёзд понавьют, — посмотри,

Что за звуки, что за песни польются

День-деньской от зари до зари.

(И.Никитин)

Открывают весну грачи. Зиму они проводят на юге нашей страны. По дороге к своим гнёздам очень спешат, не раз попадают в жестокие метели. Десятки и сотни птиц выбиваются и погибают в пути. Первыми долетают самые сильные. Грачи в народе всегда были символами весны. Обычно они прилетают к нам 17-19 марта. В народном календаре день 17 марта называется Герасим – грачевник. Есть немало поговорок, связанных с этим днем. Например, «грач зиму расклевал», «увидел грача – весну встречай».

3-й ученик. Именно это время года – раннюю весну изобразил на своем полотне русский художник Алексей Кондратьевич Саврасов. Прошло более 100 лет с того дня, когда этот маленький холст был показан на Передвжной выставке в Москве в 1871 г. Но и сейчас в зале Третьяковской галерее около картины «Грачи прилетели» всегда людно. Художнику удалось передать дыхание ранней весны. Подойдите ближе, и вы услышите, как звучит картина. Ваш слух уловит музыку весны, звон капели, журчанье воды в проталинках, грачиный гомон, скрип сверкающего наста. Кажется мы видим колыхание голых веток березы.

4-й ученик. Ученые заметили, что птицы прилетают к нам как бы волнами. Вслед за грачами прилетают скворцы. Это бывает в конце марта. (Звучит запись песни «Скворцы» в исполнении группы «Любэ»). Издавна любят эту птицу в народе. И не только потому, что от скворцов много пользы – весной вместе с грачами ходят они по полям, собирая насекомых и их личинок, зимовавших в земле, летом отыскивают различных гусениц, жуков – листоедов. Выкармливая птенцов, прилетают к гнезду по 200-300 раз в день и каждый раз приносят по 3-4 крупных насекомых, а мелких – гораздо больше. Но скворцов любят и за веселый нрав. Неважно, что у них нет своих песен, они прекрасные звукоподражатели. Весеннюю песню скворца нужно слушать ранним утром, когда первый розовый свет зари окрасит деревья и вместе с ними скворечники… Чуть немного согрелся воздух, а скворцы уже расселись на высоких ветках и начали свой концерт. Я не знаю, право, есть ли у скворца свои собственные мотивы, но вы наслушаетесь в его песне чего угодно чужого. Тут и кусочки соловьиных трелей, и резкое мяуканье иволги, и сладкий голос малиновки, и музыкальное лепетание пеночки, и тонкий свист синички, и среди этих мелодий вдруг раздаются такие звуки, что, сидя, в одиночестве, не удержишься и рассмеешься: закудахчет на дереве курица, зашипит нож точильщика, заскрипит дверь, загнусит детская военная труба.

5-й ученик. Мы привыкли к тому, что скворцы живут в скворечниках и часто даже не задумываемся о том, откуда они появляются в наших дворах. А скворцы, конечно, жили в этих местах и тогда, когда не только скворечников никто не развешивал, но и домов-то никаких не существовало. Скворец прилетел к человеку из леса – это лесная птица. И сейчас немало скворцов живет в лесу. Гнезда свои они устраивают в дуплах. Но дупел на всех часто не хватает. Поэтому, проявляя заботу о скворцах, вывешивая скворечники у домов, в садах, парках, вы делаете очень полезное дело.

Скачать полностью работу

Комментарии запрещены.