Сарычева Римма Геннадьевна,
Свердловская область, п.Юшала,
учитель русского языка и литературы
МОУ Юшалинская СОШ №25
Урок развития речи в 7 классе
Официально-деловой стиль
Цели:
— познакомить с понятием “деловой стиль”, с особенностями этого стиля;
— воспитывать внимательное отношение к слову;
— формирование внутригрупповой коммуникации;
— воспитание культуры здоровья.
Оборудование: учебник русского языка для 6 класса, авторы М.М.Разумовская, С.И.Львова, В.И.Капинос, В.А.Львов, М.С.Соловейчик, Н.Н. Сергеева, Т.С.Тронина раздаточный материал (тексты инструкций и памяток, карточки-подсказки), презентация.
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания: терминологический словарный самодиктант “Стили и типы речи” с последующей самопроверкой. Слайд № 2.
(Художественный, разговорный, научный, публицистический и официально-деловой стили, рассуждение, повествование, описание).
3. Повторение.
— Сегодня мы приступаем к изучению новой темы и познакомимся с деловым стилем.
Но перед этим давайте повторим, что такое стиль языка?
(Стиль – это разновидность языка, которая обслуживает какую-либо сторону общественной жизни, выполняет определённую функцию, отсюда его название как функционального). Слайд № 3.
— По каким признакам мы различаем стили?
(Сфера употребления, задача автора и языковые особенности).
— На сегодняшнем уроке речь пойдёт об официально-деловом стиле. Уже в названии стиля есть ответ на вопрос о том, где используется деловой стиль, какова сфера его употребления. Слайд № 4. Это официальная обстановка, деловые отношения. В повседневной жизни часто приходится сталкиваться с необходимостью составления деловых бумаг разного рода. Однако, обратите внимание на тот факт, что деловая бумага и документ это не совсем одно и то же. Слайд № 5.
Запись. Документ – это вид деловой бумаги, подтверждающей какой-либо факт или право на что-либо.
— С какими видами деловых бумаг мы знакомы с уроков риторики. (Объявление, заявление). Сегодня мы узнаем другие виды деловых бумаг и обратим внимание на языковые особенности, которые необходимо учитывать при их составлении.
4. Изучение нового материала. Работа в группах: исследование и обработка теоретической информации учебника на стр.85-86.
Слайд № 6. Задание: заполнить карточку-подсказку “Официально-деловой стиль” и представить собранную информацию.