Зарипова Нафиса Мунировна,
Республика Татарстан, п.г.т. Нижняя Мактама,
учитель русского языка и литературы
МБОУ «Нижнемактаминская СОШ №1
Тема: Урок-путешествие в 5 Б по теме «Лексика».
Цели:
- Повторить лексику в форме игры-путешествия;
- Воспитать интерес к изучению русского языка.
Оборудование : план путешествия, проектор, экран, толковые словари.
Ход урока
- Организационный момент. Приветствие учащихся. Проверка готовности учащихся к уроку.
- Постановка цели урока.
— Сегодня ,ребята, отправляемся в путешествие в страну « русский язык», а в какой город , отгадайте сами.
( На доске рисунок- сказочный теремок).
Учащиеся читают стих. про теремок (Слайд №1)
В чистом поле теремок, теремок.
Он не низок, не высок, .не высок.
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в невысоком живёт?
— Ответ на этот вопрос можно найти, разгадав загадку: « Не мёд, а ко всему липнут»
( Слова)
- Актуализация опорных знаний.
1. Как называется раздел курса русского языка, изучающий словарный состав русского языка?
2. Для чего служат слова?
3. УЧИТЕЛЬ: Значит, мы отправляемся в путешествие в город Лексика.
Сделаем остановки, а между остановками пройдемся пешком. Поэтому будьте внимательны и соблюдайте правила уличного движения. А теперь мы с вами вспомним, что же обозначают красный, желтый, зеленый цвета.