Умножение на числа, оканчивающиеся нулями (закрепление)

Микова Надежда Николаевна,
Пермский край, п. Курган,
учитель начальных классов
МАОУ «Курганская ООШ»

Тема: Умножение на числа, оканчивающиеся нулями (закрепление).

Цель: Закреплять приёмы письменного умножения чисел, оканчивающихся нулями.

Задачи: 1. Совершенствовать навыки устного счёта в пределах 1000.

2. Воспитывать чувство взаимопомощи.

3. Развивать познавательный интерес к математике, активность и внимание учащихся.

Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран; рисунок щуки, капли.

Ход урока.

І. Организационный момент.

Вот звонок нам дал сигнал:

Поработать час настал.

Так что время не теряем

И работать начинаем.

II. Устный счёт.

У. Вы готовы?

Д. Да.

У. Мы отправляемся в сказку! А в какую, вы узнаете, если откроете замок на замке. ( На экране появляется замок, но он на замке. Ниже расположены ключи с примерами). Давайте подберём подходящий ключ. Шифр замка – 360. Итак, быстрее за счёт. ( Дети называют ответы и выбирают нужный ключ).

4 x 50 = 200

6 x 60 = 360

9 x 80 = 720

3 x 90 = 270

У.Открываем замок. В какую сказку попали? ( На экране – рисунок к сказке « По щучьему велению»).

Д. Мы попали в сказку « По щучьему велению».

У. На чём путешествовал Емеля?

Д. На печке.

У. Мы тоже будем путешествовать вместе с Емелей.

( На экране — печь, на ней сидит Емеля).

Чтобы печка задымилась, загорелся в ней огонь, что нужно сделать?

Д. Нужно затопить печь.