Тюльнева Ольга Михайловна,
Нижегородская область, с. Вад,
учитель биологии МБОУ «Лопатинская ООШ»

Предмет: Экология

Тема занятия: Удивительный мир экологии

Продолжительность: 45 минут

Класс: 9

Технологии: При подготовке данного урока использовались: пакет Microsoft Office, текстовый  процессор Word, электронные презентации PowerPoint.

1. Использование мультимедийной презентации
2.  Использование ресурсов сети Интернет для подготовки урока

Аннотация:

Информатизация общества в современных условиях предусматривает обязательное применение компьютеров в школьном образовании, что призвано обеспечить компьютерную грамотность и информационную культуру учащихся.

В своей работе я систематически внедряю в учебный процесс ИКТ с целью научить учащихся работать с информацией, самостоятельно добывать знания.

Компьютер используется на всех этапах: при подготовке урока, в процессе обучения: при объяснении нового материала, закреплении, повторении, контроле. Роль компьютера: демонстратор, проверяющий, тренажёр, иллюстратор; заинтересовывает учащихся, мобилизует и активизирует их работу, сокращает время проверки.

 Занятие состоит из 3 основных этапов: мотивационный, информационный, краеведческий. Задача каждого из этих этапов состоит в том, чтобы вовлечь обучающихся в осознанное дело охраны природы как в целом, так и своей местности.

Межпредметные связи: химия, биология, медицина,

Методические приёмы:

1. Логические:

• постановка проблемных вопросов
• выявление общих признаков и свойств
• обобщение сведений на основе их анализа
• выводы

2. Технические:

• работа по составлению схемы
• выполнение обучающимися докладов

3. Организационные:

• актуализация знаний учащихся
• мотивация учебной деятельности
• постановка проблемных вопросов
• формирование новых способов действия
• использование личного опыта и знаний обучающимися
• обобщение и систематизация
• подведение итогов

Конспект урока

Тема: Удивительный мир экологии

Цель: познакомить обучающихся с экологическими проблемами современности;

Задачи:

1. обучение самостоятельному приобретению знаний;
2. развитие познавательного интереса;
3. воспитание экологической грамотности и нравственных качеств школьника.

Оборудование и материалы: интерактивная доска, проектор, презентация  Power Point, раздаточный материал (кроссворды).

Оформление аудитории

Заставка на экране

Пора бы человечеству понять,

Богатство у Природы отбирая,

Что Землю нужно тоже охранять:

Она, как мы, такая же ЖИВАЯ!

На доске: тема урока – конференции “Удивительный мир экологии ”

План работы над темой для рабочей группы:

• уяснить актуальность проблемы
• вникнуть в проблемы охраны природы
• проверить правильность усвоения знаний в работе с кроссвордами
• применить полученные знания в творческих заданиях
• отработать материал дома

Ход занятия

I. Вступление

А) Учитель

Мы столь радикально изменили среду,
Что теперь для того, чтобы
Существовать в этой среде,
Мы должны изменить себя!
Норберт Виннер

Задача нашего занятия – узнать о глобальных изменениях, произошедших при участии человека в природе  с тем, чтобы быть готовыми оказать помощь природе, чтобы приложить необходимые усилия и оставить планету чистой потомкам. Мы взяли взаймы будущее у наших детей, так отнесемся же к происходящим изменениям в природе со всей серьезностью и ответственностью.

Мотивационный этап. Просмотр 3-7 слайдов. Скажите, какая природа вызывает у вас положительные эмоции? Чистая или загрязненная мусором, отходами, птица, попавшая в нефтяную пленку?

Нам нравится любоваться картинами красивой природы. Так что же мы сделали для этого?

Учитель: Уважаемые друзья! Мы собрались здесь для того, чтобы обсудить ряд вопросов, связанных с экологическими проблемами. Мы привыкли смотреть на голубое небо, наслаждаться лучезарностью солнечных лучей, угадывать форму облаков. Мы уже не можем обходиться без благ цивилизации и не задумываемся о том, как их производство сказывается на состоянии природы. Нам пока везет. Но жители крупных мегаполисов России, Европы, Америки и Азии давно ощутили на себе обратную сторону научно-технического прогресса.

Забота об окружающей среде дает процветание, а неразумное использование и разрушение — гибель. Все мы, живущие на этой планете, должны постичь эту истину ради нынешних и будущих поколений.

Скачать полностью работу

Скачать презентацию

Скачать приложения

Комментарии запрещены.