«ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ…»
Шарабурова Елена Васильевна,
Сафонова Алифтина Ивановна,
учителя математики, заместители директора по УВР
МБОУ СОШ «Эврика-развитие» г. Томска
Тьюторское сопровождение модульной организации проектной работы на уроках математики
Ступень: Основная школа
Тематическая область: Математика
Авторы: Сафонова А.И., учитель математики
Шарабурова Е.В., учитель математики
Проектная деятельность представляет собой совокупность творческих, поисковых, исследовательских, проблемных и других активных методов обучения.
Проектная деятельность может осуществляться в форме проектных модулей.
Проектный модуль объединяет в себе цели обучения (образования), предметное содержание, формы работы, результаты, методы оценки результатов.
Модуль — единица учебной программы, включающая в себя цели обучения (образования) в модуле, предметное содержание, формы работы, результаты, методы оценки результатов.
Разработаны три модели включения проектных модулей в учебный курс.
Приложение №1