«Турнир смекалистых»
Генералова Наталья Вячеславовна,
Удмуртская республика, г. Ижевск,
заместитель директора по УВР,
учитель математики МБОУ
«Гуманитарно-юридический лицей №86»
Тема – мероприятие к неделе математики «Турнир смекалистых»
Время реализации занятия – 1ч 10 минут
Оборудование и материалы для урока: Компьютер, проектор, экран , презентация для сопровождения урока, карточки для работы в группе.
Цель мероприятия
Образовательная –повышение эффективности усвоения учебного материала за счет самостоятельной деятельности учащихся с использованием ИКТ
выявить группу учащихся для дальнейшей индивидуальной работы по предмету.
Развивающая – работа по развитию умения обобщать полученные результаты, развитие памяти, создание условий для развития творческой деятельности
Воспитательная – воспитание умения работать в сотрудничестве в парах и группе, оценивать работу товарища; способствовать воспитанию ответственности, настойчивости в достижении цели.
Ход мероприятия
I. Приветствие команд.
II. Условия турнира:
В турнире участвуют 5 команд пятых классов (5 основных игроков команды и 3 болельщика).
На экране вы видите турнирную таблицу (слайд 2), в ней 9 секторов. За каждым из секторов скрыто задание, которое необходимо выполнить команде. За каждое верно выполненное задание команда получает 1 балл (если в задании нет об этом дополнительной информации). Один из секторов призовой, в нем скрыт дополнительный балл. Право выбора сектора, после выбора призового, за командой сохраняется. Номер сектора выбирает команда, верно ответившая на вопрос отборочного тура.
На столе каждой из команд находится карточка с номером и буквой класса. При появлении верного ответа, команда должна поднять карточку, чтобы показать свою готовность.
В начале турнира болельщики команд получают свое задание. Правильно выполненные задания, принесут дополнительные баллы соответствующей команде.
III. Начало турнира
— болельщики получают задания и приступают к их решению;
-команды получают вопрос отборочного тура (слайды 3,5,6,7,8,9,10,11,12);
-выбор сектора командой, первой ответившей на вопрос отборочного тура, правильно(слайд 4);
-решение задания, скрытого за номером сектора, всеми играющими командами ( слайды 13,14,15,16,17,18,19,20,21).
Содержание заданий отборочного тура :
слайд 3— Умеете ли вы считать: в дилижансе едет 18 человек, на остановке 5 вышли и 3 вошли. Поехали дальше. На следующей остановке 2 вошли и пять вышли. Через час еще 3 вышли, а 5 сели. Затем дилижанс прибыл на конечную остановку, где все сошли. Сколько было остановок? (Три)
Рубрика: 
