Матюшева Светлана Витальевна,
Республика Коми, г. Воркута,
учитель начальных классов
МОУ«СОШ№12»
«Там на неведомых дорожках…»
Задачи урока:
Обучающие:
1. Анализировать характеристики героев коми сказок и сравнивать их с героями русских сказок;
2. Повторить особенности народной сказки;
3. Обогащать словарный запас учащихся;
4. Освоить словарный минимум на коми языке и уметь правильно произносить слова;
5. Придумать сказку;
6. Познакомить с центрами коми культуры в г.Воркута.
Развивающие:
1. Развивать умение сравнивать, анализировать, делать выводы;
2. Развивать связную речь учащихся;
3. Способствовать развитию творческих способностей учащихся, воссоздающее воображение.
Воспитывающие:
1. Воспитание чувства дружбы и взаимопомощи;
2. Толерантного отношения к культуре другого народа.
Оборудование
Зрительный ряд: красочно оформленная тема урока на доске; мультимедийный экран, стилизованный под окно; предметы коми быта (утварь); выставка книг (русские и коми народные сказки); портреты сказочных героев; игрушки — куклы «домовята»; «волшебный» сундучок.
Демонстрационный материал: карточки с именами героев сказок; 3 листа формата А3 с заданиями для групп: — деформированный текст;
— текст с пропущенными словами и словосочетаниями;
— опорные слова и готовое окончание сказки.
Раздаточный материал:
карточки для учащихся: — шифровки-задания для работы в группах;
— тексты с описаниями героев;
— карточки с заданием «Сравни героев сказки»;
небольшие рисунки для оформления сказки; закладки для награждения; клей, ножницы, маркеры.
ТСО: мультимедийная презентация по уроку; музыкальное сопровождение — диск коми песен «Корко муса, корко абу», композитор В.Гущин, поэт Г.Юшков.
Об авторе
