«СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕГО РОДА»
Поняева Ольга Геннадьевна,
Самарская область, г. Чапаевск,
учитель русского языка и литературы
ГБОУ СОШ № 1
Тема: «СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕГО РОДА»
Цели урока:
- развитие умений в различении существительных общего рода и употреблении их в речи;
- использование морфемного письма и чтения на уроке;
- развитие речи учащихся и воспитание любви к русскому языку.
Задачи урока:
Образовательная: изучить тему «Существительные общего рода» с использованием морфемного письма и чтения;
Развивающая: развить творческое мышление, память учащихся;
Воспитывающая: воспитывать чувство ответственности, самостоятельности, сотрудничества на уроке.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование:
- учебник «Русский язык» для 6 класса под редакцией Баранова М.Т., Ладыженской Т.А.
- рабочие тетради;
- компьютер, мультимедийный проектор;
- презентация урока.
Оформление доски: число, классная работа, тема урока;
ХОД УРОКА
1. Организационный момент.
I. Проверка домашнего задания.
— Письменная работа по двум колонкам «Б-А» и «Б-О» (проверка индивидуальных знаний учащихся) в тетрадях.
Учитель называет однокоренные слова, предоставляя ученикам возможность «узнать» эти корни. Диктует слова из столбиков, дети записывают в тетрадях только корни.
уБАюкивать БЛОХа
БАБуся БОец
изБАВитель БОБРовый
БАЛовать БОЖество
Ученики записывают только корни.
— Игра «Морфемная зарядка» (по учебнику — упражнение № 10 с. 9).
Задание в учебнике: заполните устно таблицу данными ниже словами:
Заоблачный, перелесок, сбережём, выросли, резьба, безбрежный, надпись, неловкий.