Сценарий литературного школьного бала
Ибрагимова Елена Викторовна,
г. Пермь, учитель русского языка
и литературы МАОУ « СОШ № 71»
Сценарий литературного школьного бала ( 8 – 11 классы)
Звучит вальс за сценой голос читает:
Когда трепещут эти звуки,
И дразнит ноющий смычок,
Слагая на коленях руки,
Сажусь в забытый уголок.
И как зари румянец дальний
Иль дней былых немая речь,
Меня пленяет вихорь бальный
И шевелит мерцанье свеч.
О! Как ничем неукротимо
Уносит к юности былой
Вблизи порхающее мимо
Круженье пары молодой!
Однообразный и безумный,
Как вихорь жизни молодой,
Кружится вальса вихорь шумный;
Чета мелькает за четой.
Вед: Жаль, что мы, дети ХХ1 столетия, не видели настоящего бала. А так
хочется оказаться в праздничном зале, в лёгком белом платье, ловить на
себе восхищённые взоры, внимать равномерному шуму голосов, привет-
ствий, оказаться в свете и блеске весёлого общества.
Вед: А ведь такое возможно! Давайте перенесёмся в эпоху Х1Х столетия и
побываем на балу литературных героев.
Выход героев и построение на полонез
Вед: Открылся бал,
Кружась, летели
Четы младые за четой,
Одежды роскошью блестели,
А лица свежей красотой.
Вед: И вот полна народу зала;
Музыка уж греметь устала:
И всем страстям неперевес
Танцуют пары полонез
Исполнение полонеза
Вед: Милостивые государыни и милостивые государи! Рады видеть Вас на нашем балу. Традицию собирать всех дворян, чиновных особ, известнейших купцов, корабельных мастеров и канцелярских служителей с жёнами и детьми для разговоров, танцев галантных, упражнений и музыки ввёл император Пётр Алексеевич – и название им велено дать АССАМБЛЕИ, далее стали именоваться БАЛЫ.
Вед: Средь шумного бала, случайно,
В тревоге мирской суеты,
Тебя я увидел, но тайна
Твои покрывала черты.
Лишь очи печально глядели,
А голос так дивно звучал,
Как звон отдалённой свирели,
Как моря играющий вал.
(чтение стихотворения о любви по выбору учащихся)
Вед: Давайте понаблюдаем как отвоёвывала Базарова госпожа Одинцова,
Герои романа Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети»( сцена из произведения)
Вед: В часы одинокие ночи
Люблю я усталый прилечь,
Я вижу печальные очи,
Я слышу весёлую речь.
И грустно я так засыпаю,
И в грёзах неведомых сплю…
Люблю ли тебя я не знаю,
Но кажется мне, что люблю
( чтение стихотворения о любви)
Давайте подслушаем разговор героев рассказа Льва Николаевича Толстого
«Отец Сергий» Мэри и Касатского (сцена из произведения)
Вед. Во дни веселий и желаний
Я был от балов без ума.
Верней нет места для признаний
И для вручения письма.
( чтение стихотворения о любви)
Вед: Проходят годы… Новые танцы появляются и исчезают, но по-прежнему звучит Вальс, При слове «вальс» мы представляем великосветские балы и роскошные дворцы. Однако по происхождению вальс отнюдь не аристократический танец, а самый что ни на есть простонародный.
Вед: Однако всеобщее признание пришло не сразу. Некоторые находили движения вальса неприличными! Виданное ли дело, чтобы кавалер при всех обнимал барышню за талию и прижимал к себе! Во дворцах немецких кайзеров вальс был под запретом до 1988 года. В России недолюбливала этот танец Екатерина 1,. а сын её, Павел 1, велел опубликовать полицейское предписание, запрещавшее « употребление пляски, вальсеном именуемой».
Но запреты не помогли. Вальс жил! Так из деревеньки, где незатейливый оркестрик наигрывал простенькие мелодии, вальс перебрался в богатые дома и дворцы.