«Строение и функции кожи»
Мамедова Светлана Анатольевна,
Тюменская область,
зам. директора, учитель биологии
МБОУ «Средняя школа №6»
Задачи урока:
Образовательные:
- Сформировать знания о клеточном строении кожи, расширить и углубить первичные знания о тканях.
- Сформировать понятия терморегуляция, эпидермис, дерма, подкожная клетчатка.
- Понимать роль обмена веществ, как функции кожи, взаимосвязь строения и функций.
Развивающие:
- Развивать такие учебные действия как, сравнение и сопоставление, выделение главного в изучаемом материале, умение работать с рисунками.
- Продолжить развивать навыки работы с различными источниками информации, умения анализировать, прогнозировать, устанавливать закономерности, проводить самонаблюдения, делать выводы.
Воспитательные:
- Создавать ситуацию успеха в процессе изучения новой темы.
Развивать умение общаться в процессе парного и группового взаимодействия, коммуникативные качества личности.
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. ученики в ходе урока:
Основные понятия и термины урока:
эпидермис, дерма, гиподерма, сальные железы, потовые железы, волосы, ногти, терморегуляция.
На уроке будут развиты умения:
- Видеть главное в предложенной форме представления информации;
- Устанавливать закономерности;
- Применять ранее полученные знания в новой ситуации;
Работать в парах, группах.