Июнь 2025
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  

PostHeaderIcon «Стиль одежды моей куклы»

Зинченко Ю.И.,
Красноярский край, г. Норильск,
учитель начальных классов
МБОУ «Гимназия № 1»

Урок – творчество с реализацией проектной задачи.

Тема: «Стиль одежды моей куклы ».  Преобразование шаблонов  одежды бумажной куклы (для девочек) в стильную модель. Стилизация автомобиля под выбранный образ модели-куклы (для мальчиков).

Цель: создание комплекта  одежды (стиля автомобиля) соответствующего индивидуальным особенностям, увлечениям  и видам  деятельности кукольного образа для формирования у детей представлений о стиле, как индивидуальной особенности личности, как способа отражения внутреннего мира, способа  коммуникации с окружающими.

Задачи:

познакомить с понятием стиль, как индивидуальной особенностью личности, способствовать применению знаний и умений, полученных на уроках технологии, внеклассного чтения,  личного опыта для воплощения проектной задачи; развивать креативное мышление, самостоятельность, речь, эстетический вкус, умение работать с различными доступными материалами, применять ранее освоенные приемы художественных техник при работе с бумагой, текстилем, художественными средствами и др. материалами; воспитывать личностные качества: коммуникабельность, толерантность, аккуратность, активность, уверенность в себе, культуру труда.

Оборудование:

Бумажные куклы- модели, шаблоны для основных деталей одежды, материал для различного вида творчества: цв. карандаши, восковые мелки, фломастеры, цв. бумага, журнальные страницы, клей, ножницы.

Форма организационной работы:

Групповая форма с использованием индивидуального маршрута деятельности.

Роли:

Управляющий – учитель.

Менеджер – организует работу внутри группы:

Дизайнеры – модельеры —  разрабатывают эскизы одежды и воплощают замысел .

Подготовительный этап:

Рождение замысла.

Внеклассная деятельность.

Анализ сочинений на темы: « Кем быть?», « Моя будущая профессия», « Мой любимый мультфильм», « Мой любимый герой», использование дополнительных источников информации: комиксов, книг и альбомов по теме, беседы по интересам.

На уроке.

Просмотр материалов презентации по теме: « Стиль –  индивидуальность, превращённая в зримый эффект». Разработка эскизов моделей. Подборка инструментария, выбор образа куклы, формирование групп. Выбор материала для стилизации  моделей, выбор художественной техники для воплощения замысла.

Скачать полностью работу

Скачать приложения

Оставить комментарий

Вы должны авторизоваться для отправки комментария.

Статистика